高中地理学习方法与技巧 学习的目的是能够学以致用，学会看图、记住课本中的关键学问点，就能很快速的学好地理。以下是我整理的高中〔地理〔学习〔方法〕〕〕，期望对大家有所关怀。 高中地理学习方法 地图是地理课区分于其他学科课程的突出特点，没有地图就没有地理学。只要把握了正确的读图方法，培育良好用图习惯，形成根本的地理技能，你就已经把握了学习地理课的最根本的工具。 首先，养成良好的读图、用图习惯。要知道地理学问不仅存在于课本的文字当中，也大量蕴含于地图之中。在地理学习中，我们要做到左图右书，留意随时运用地图，查阅地图，擅长从地图中觉察地理学问，查找地理规律。做到眼中有字，心中有图，文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。 其次，要把握正确的读图方法。读图要先看图名、图例、比例尺和方向，知道该图表现的主要内容、范围等，再观看图的具体内容。观看要仔细全面，不要漏掉每一个信息。 学会阅读课本，把握科学方法。 地理课本是猎取地理学问、提高地理素养的重要途径。怎样才能使用好地理课本呢?首先要读懂，明白书中讲了些什么。其次还要留意读出学问网络。地理环境是一个有机整体，组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的，其中任何一个地理要素的转变，都可能影响到其他要素的转变。学习地理应理清这些地理要素之间的相互关系，在头脑中形成这一地域的学问网络。 不同的国家和地区的地理环境或地理要素之间存在着明显的差异性或相像性。我们就可以依据这一点，承受比照的方法进展学习，比照差异性，找到相像性。如我们在学习印度和巴西时，就可承受这种方法。印度和巴西都是位于热带的临海国家;地形以平原和高原为主;优质的铁矿资源丰富;都是世界上知名的热带经济作物的生产国和出口国;近年来电子工业和信息产业得到了快速进展，是进展中国家工业比较兴盛的国家，并且首都都不是全国最大城市。 高中地理学习技巧 1、热力环流 (1)概念：冷热不均引起的大气运动，是大气运动最简洁的形式 (2)形成：冷热不均(大气运动的根本缘由)空气的垂直运动同一水平面气压差异大气水平运动热力环流。 (3)理解热力环流应留意的问题： ①气压是指单位面积上所承受的大气柱的质量，因此在同一地点，气压随高度的增加而减小; ②通常所说的高气压、低气压是指同一水平高度上气压凹凸状况。比较气压的凹凸要在同一水平高度上进展比较，垂直方向气压下面高于上面。 ③等压面是空间气压值相等的...
