高中地理高效学习方法 高中地理算是文科中一门特别的学科，其特别之处在于它的难度高，学好地理对于渴望提高成果的同学来说至关重要。下面我为大家推举一些学习高中地理的有效方法，期望能关怀你们提高地理成果! 一、学习爱好 无论什么学科，爱好是学好它的前提，当你有了爱好，你才会主动思考，才会爱学、乐学地理学问是自然与社会有机结合，学地理要回来自然，走向社会才会使同学产生长期的爱好。课堂假设老师承受现代化的多媒体教学手段，如幻灯、电影、电视、电脑，这时不能盲无目的看吵闹，还要留意思考。同时，在生活中留意观看，并尽力用所学的地理学问去解释，就会从中获得无限乐趣。 二、课堂学习 我们必需向 40 分钟要效率。课堂上假设没有仔细听讲，想把地理学好是不行能的，像我前面所讲，高中地理有些内容很难理解，就必需在老师的指导下仔细阅读，主动思考，上课时间有老师的引导，可以少走弯路。地理如今所渗透的范围越来越广，学习地理需要的课外学问也多，假设课后自学，不知重点、难点和课外常识等，必定造成时间和精力的铺张。 学习地理决不能等全部学完后再回头复习，这样你决不会理解课本学问的，而且你会觉察学地理很难。可是假设你把地理当天的内容当天就理解消化，那就是另一番景象了，你每理解一点学问就在你脑里更明确一些，日积月累就会培育成为你的地理思维，学习地理就觉得轻而易举。 为了提高课堂效率，还要进展课前预习和课后复习，预习就知道老师要讲啥，看懂了的，老师上课提问时就可答复出来，增加自信;看不懂的，老师讲到此处时要加强自我把握，防止思想开小差，仔细领悟老师的思路。依据记忆规律，即使课堂听清楚了，到晚上就会遗忘 20%左右的内容，这时如能主动复习，就可使白天把握的学问稳固下来。 三、地图与文字的转换 地图是地理的“语言〞，是地理教材重要的有机组成局部，在学习地理过程中，应当留意学会看图、学会用图。对于教材中解释图形的文字，看时必需结合图形，最终要做到看图想文，看文想图。历年高考地理试题中，可以看到有很多试题直接或间接考察地理事物、空间分布学问。地理图表有地理地图、景观图、示意图、统计图等类型。因此，我们在学习时，要常常运用图表，养成运用地图学习地理的习惯。 四、擅长总结 同学普遍感到地理学问涉及面广、内容庞杂，有时虽然能知道或记住一些地理学问，但对其学问体系缺乏了解或把握不住，比方关于农作物有的同学只能排列一些蔬菜、水果的...
