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高中生物---通过激素的调节课时训练-新人教版必修3

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第 2 节 通过激素的调节测控导航表知识点题号1.激素调节的发现、人体内主要激素的生理作用及激素调节的特点1,2,3,4,112.血糖平衡的调节5,6,10,13,143.激素分泌的分级调节及反馈调节7,8,9,12,15A 级 基础练1.(2025 河北保定月考)下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是( A )A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的B.沃泰默实验中有一组对比组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液C.斯他林和贝利斯在沃泰默讨论的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探究与创新是成功的关键D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液解析:促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠黏膜产生的,进入血液,由血液循环传送到胰腺,使胰腺分泌胰液。在该激素发现过程中,沃泰默将实验分三组,其中一组为实验组,两组为对比组,一组对比是排除盐酸对胰腺作用的影响,另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果,所以将神经剔除。斯他林和贝利斯能成功的一个重要原因是具有大胆质疑、探究和创新的精神。2.甲状腺激素、胰岛素和性激素的共同点是( D )A.元素组成相同B.合成部位相同C.生理功能相同D.运输途径相同解析:甲状腺激素含有碘,胰岛素属于蛋白质,性激素属于脂质;这几种激素合成后都是分泌到血液,由循环系统运输到相应的靶器官。3.下列关于人体激素及其调节的叙述,不正确的是( B )A.激素是信息分子,成分都是有机物B.激素直接参加细胞内的许多代谢活动C.激素只作用于相应的靶器官、靶细胞D.神经系统的某些结构也可以释放激素解析:激素是由机体合成的对生命活动起到调节作用的一类有机物,不直接参加细胞内的代谢活动,激素作用时有其固定的靶器官或靶细胞,某些神经系统的结构可以释放激素,如垂体等。4.当人体幼年缺乏碘时,其体内缺乏的激素和身高变化的曲线分别是下图中的( D )A.S 和甲 B.S 和乙 C.T 和甲 D.T 和乙解析:当人体幼年缺碘会影响甲状腺激素(T)的合成,因此其身高会低于正常人,表现为乙。5.下列关于胰岛素的叙述中不正确的是( C )A.胰岛素是在核糖体上合成的一种激素B.胰岛素是人体中唯一能降低血糖的激素C.胰岛素是由胰岛 A 细胞分泌的一种激素D.胰岛素与胰高血糖素都参加血糖平衡的调节解析:胰岛素是胰岛 B 细胞的核糖体上合成的一种蛋白质类激素,和胰高血糖素一起共同调节机体的血糖浓度,胰岛素是人体中唯一一种降低血糖浓度的激素,C 错误。6.胰岛素是人体内降低血糖的激素,影响其分泌的因素有( B )① 有关神经 ...

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