第二单元集体备课本单元是识字单元，以“场景”“树木”“动物”“农事”等识字主题串联起了本单元的识字、写字与多音字，旨在引导学生在不同的语境中识字学词。《场景歌》把语义相关的数量词分类集中在四个不同场景中，勾勒出一幅幅清新生动的风景画；《树之歌》介绍了祖国大江南北常见的树木，通过对不同树木的描述，让学生了解它们的基本特点；《拍手歌》是根据传统歌谣改编的一首富有时代气息的儿歌，通过有趣的拍手游戏，渗透保护动物的意识；《田家四季歌》展现了乡村美丽的四季景色，介绍了一年四季的农事活动，歌颂了勤劳朴素的生活。单元语文要素在课文中的梯度序列内容教学要点字词识写◎认识 67 个生字，读准 2 个多音字，会写 37 个字，认识隹字旁，知道它与鸟类有关，能用部件归类法识字，会写 27 个词语。◎能结合图画识字学文，了解形声字形旁表义、声旁表音的特点。◎学会用部首查字法查字典。语言积累◎背诵《树之歌》《田家四季歌》。◎背诵民谣《数九歌》，了解数九气候变化。读懂其中蕴含的气候知识，感受民俗文化。阅读理解◎阅读《十二月花名歌》，初步了解正月至腊月中每月开花的花名和特点。◎初步了解不同树木的基本特点和四季农事，懂得动物是人类的朋友，感受农民的辛勤劳作和丰收的喜悦。◎懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，初步建立部首的概念。实践活动◎了解量词的不同用法，能在生活情境中恰当运用量词。1 场景歌 【教学目标】 1.认识“帆、艘”等 15 个生字，读准多音字“行”，会写“处、块”等 8 个字，会写“花园、飞鸟”等 5 个词语。2.能正确朗读课文。3. 初步感受场景展示的美丽景色，了解不同事物量词的不同表达。4. 能仿照课文，用量词表达生活中的事物。【教学重难点】1.初步感受场景展示的美丽景色，了解不同事物量词的不同表达。2. 能仿照课文，用量词表达生活中的事物。【教学准备】“状元成才路”多媒体课件。【教学课时】 2 课时第 1 课时课型：新授执行时间： 月 日执教：【课时目标】1.认识“帆、艘、军、港、队、铜、号”等 9 个生字，会写“队、领、铜、号”4 个字，会写“铜号、红领巾、欢笑”3 个词语。2.正确、流利地朗读课文，在情境中学习儿歌，积累数量词。3.反复朗读课文，感受场景展示的美丽景色。【教学过程】板块一 创设情境，识记生字1.创设情境，导入新课。同学们，你们喜欢旅游吗？让我们高举队旗，吹响铜号...
