第三单元集体备课 本单元围绕着“儿童生活”这一主题，编排了《彩虹》《去外婆家》《数星星的孩子》三篇课文，以儿童的视角来表现儿童的生活。《彩虹》描写了儿童纯真的想象世界，传递了儿童关爱家人的美好情感。《去外婆家》通过叙述作者小时候去外婆家的有趣经历，展现了乡村生活的美好和亲情的温暖，表达了作者对这段时光的喜爱和怀念。《数星星的孩子》写了东汉天文学家张衡小时候喜欢数星星，并在爷爷的引导下进一步探索天文知识的故事，突出表现了张衡从小就善于观察和勤于思考的好品质。单元语文要素在课文中的梯度序列 INCLUDEPICTURE "G:\\2025 秋\\上课课件\\制作\\交互版教案版修改\\二上\\教案版\\JAE16.TIF" \* MERGEFORMATINET 内容教学要点字词识写◎认识 52 个生字，读准 1 个多音字，会写 30 个字，会写 21 个词语。◎了解“弹钢琴”等词组的结构特点。◎能正确辨析与运用同音字。语言积累◎学习句子中应重读的关键字词；读懂、读好多个分句组成的长句子。◎学习根据语境合理补充标点符号。◎学习制作积累卡，交流课内外积累的词句，初步养成积累的好习惯。◎背诵古诗《小儿垂钓》。阅读理解◎能正确、流利地朗读课文，读出人物不同的语气，体会角色的心情。◎感受儿童纯真的想象世界，体会关爱家人的美好情感。◎能针对问题，联系生活说说自己的体会。◎尝试和同学交流自己类似的经历，感受亲情的温暖。◎自主阅读《闻鸡起舞》，感受古人勤奋学习的精神。口头表达◎能按照顺序说说手工作品的制作过程。◎养成专心听、静心听的好习惯，能一边听一边记住主要信息。4 彩虹1.认识“虹、浇”等 11 个生字，会写“丽、提”等 9 个字和“美丽、爸爸”等 7 个词语。2.能正确、流利地朗读课文；读懂、读好多个分句组成的长句子，注意分句间的停顿。3.说说文中的“我”想为家人做哪些事。4.感受儿童纯真的想象世界，体会关爱家人的美好情感。1.读懂、读好多个分句组成的长句子。2.说说文中的“我”想为家人做哪些事。3.体会关爱家人的美好情感。“状元成才路”多媒体课件。2 课时第 1 课时 课型：新授执行时间： 月 日执教：1.认识“虹、浇”等 11 个生字，会写“丽、提”等 9 个字。2.能正确、流利地朗读课文，说说文中的“我”想为家人做哪些事。板块一 图画导入，引出课文1.图画激趣，导入新课。（课件出示彩虹图）教师引导，用词语、词组或句子描述彩虹。（示例：一道彩虹、一道美丽的彩虹、这是一道...
