4 彩虹第 1 课时第 2 课时• 一道彩虹• 一道美丽的彩虹• 这是一道美丽的彩虹
新课导入用词语、词组或句子描述彩虹
第 1 课时教师范读,学习第 1 自然段
“ 了”是轻声 雨 停 了,天 上 出 现 了 一 座 美 丽 的 桥
yǔ tíng le tiān shàng chū xiàn le yí zuòměi lì de qiáo词语连读“ 一座美丽的桥”指的是什么
读出对彩虹的喜爱之情
文中的“我”想为家人做哪些事
整体感知①“ 我”想在彩虹桥上洒水替爸爸浇田;②“ 我”想在彩虹桥上拿着镜子让妈妈照着梳头;③“ 我”想在彩虹桥上荡秋千逗哥哥高兴
① 用自己喜欢的方法读课文,圈出生字词
② 借助拼音,把句子读通顺,遇到难读的句子,多读几遍
③ 标好自然段的序号
④ 同桌间相互交流,扫除字词障碍
根据要求读课文哦
指名读,开火车读,小组竞赛读会认字
虹 浇 壶 提 洒hóng jiāo hú tí sǎ 挑 镜 拿 系 荡 裙tiāo jìng ná jì dàng qún 氵扌会读会写 古人以为“虹”是雨后出来饮水的“大虫”,所以用“虫”作为偏旁
虹,象形兼形声字,从虫,工声
甲骨文,像彩虹虹hóng裙左右结构衣qún袜子裤子短袖浇jiāo 壶hú系jì下部两边各一个点,不要写成两个点
注意提手旁第三笔是提
右部是两个“土”字叠加,不要写成连贯的长竖
下部是“可”字,上部是“可”字去掉竖钩的钩
注意口字旁的占位,要写得小且偏上
第 2 课时复习回顾抽读生字卡片,开火车认读生字
虹 浇 壶 提 洒挑 镜 拿 系 荡 裙美丽 爸爸 高兴 妈妈月亮 哥哥 秋千集中注意力,听写词语
先自由朗读课文,再指名分段朗读课文,最后梳理课文的主要内容
( 1 )提着水壶替爸爸浇田;( 2 )拿着镜子让妈妈照着梳头;( 3 )荡秋千逗哥哥高兴