语文园地一第 1 课时第 2 课时第 3 课时第 1 课时学 习 字 词 说一说这些图片分别表示什么天气？晴朗 雾霾 阴转晴闪电 暴风 雷阵雨冰雹 霜冻 雨夹雪lǎngwù máibàoléi zhèndòngjiā朗朗读大雾雾暴晒暴lǎngwùbào雷贝雷帽方阵阵果冻冻léidòngzhèn两山夹一水，峡谷景色幽，山陡路狭窄，汗水浃背流。夹jiāxiáxiájiājiā车＋专＝转夫 + = 夹 你们还知道哪些与天气有关的词语？这些天气有什么特点呢？阵雨 小雨 中雨大雨 大雪 暴雪…… 读一读。对比体会动词表达的效果。词 句 积 累迎上去 穿衣裳 甩甩头追上去 披红袍 摇摇头shangpáo······ ··chuān 玩游戏“我说你做”，游戏规则：一人说词语，一人做动作。迎上去迎：面对着，走过去。追上去追：紧跟在后面赶上去。穿衣服穿：把衣物穿在身上。披红袍披：把衣物盖在肩背上。甩甩头甩：抡，扔，动作幅度大，比较用力。摇摇头摇：摆动，动作幅度小，用力也小一些。读句子，说一说：“我”有什么特点？ 用“有时候……有时候……”的句式，写出了“我”在不同时间内的变化，包括活动和状态的变化。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。hòubàng· · ·· · · 你能用上“有时候……有时候……”说说你的日常生活吗？ 课间游戏真好玩，我们有时候玩踢毽子，有时候玩捉迷藏。读句子，说一说：水做了哪些事？平常我在池子里唱歌，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。xīwǔsàn···· 用“谁在什么地方做什么”的句式说一句话，再试着把这样的句子连起来说一句话。提示：在同一个地方做的不同事情放在最后说。 我在教室里写字，在图书馆里看书，在操场上踢足球，在游泳池里游泳。书 写 提 示 读一读，这几个字你都认识吗？谁能给它们组一组词？这四个字都是什么结构的字？海 作 都 别海洋作业都是告别左右结构左窄右宽左宽右窄 左低右高，右边的“每”占整个字的三分之二，第二横是主笔，靠着横中线写。 左右两个撇长短差不多，右边的撇要穿过竖中线；右边的竖是主笔，要写得舒展，比左边的竖长；三横间隔要均匀。 左高右低，“者”的撇要舒展，包住下边的“日”，“阝”的竖要舒展。 左右基本等高，左边的撇要舒展，右边立刀旁的竖钩要舒展。第 2 课时日 积 月 累边看边观察，你们发现梅花有什么特点？梅 花[ 宋 ] 王 安 石墙 角 数 ...
