２ 3 《每逢佳节倍思亲》教案教学目标:1、认识６个汉字，会写８个字，理解“佳节、扶老携幼、异乡、远眺”等词语
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《九月九日忆山东兄弟》
3、理解诗句得意思,体会诗人身居外地思念亲人得思想感情
教学重难点：1、理解由生字组成得词语和诗句内容
2、体会诗人身居外地思念亲人得思想感情
教学过程：第一课时一、谈话导入1、同学们，我国自古以来有许多传统节日,您知道有哪些吗
图片展示：春节、元宵节、端午节、中秋节、……学生说一说这些节日都有什么活动
在我国得传统节日里有一个节日叫重阳节，您知道它得风俗吗
预设：重阳节,为每年得农历九月初九日，是中国传统节日
庆祝重阳节一般包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动
2、在这些节日里面,大家都是快乐愉快得，我们称这种欢乐得节日叫佳节
每当佳节来临,我们总会和自己得亲朋好友相聚一堂，度过令人难忘得欢乐时间
可是,有一位著名得诗人——王维，在重阳佳节得时候，并不快乐,发出了每逢佳节倍思亲得感叹，您知道她为什么会发出这样得感叹吗
让我们先来认识一下王维
预设:王维,字摩诘,唐代著名诗人,世人称其为“诗佛"
她多才多艺，擅长绘画、书法，苏轼赞她“诗中有画,画中有诗”
九岁就以文才出名，十七岁时写了《九月九日忆山东兄弟》
展示一下您知道得王维得诗歌
朗诵要读出画意
预设:《鸟鸣涧》、《山居秋暝》等
今日我们一起来学习《每逢佳节倍思亲》
板书,齐读课题
二、初读课文，整体感知1、听老师范读,感受文中得节日氛围与诗人得孤独
初步感知课文内容,体会诗人思亲得感情
2、出示朗读课文要求：① 给每个自然段写上序号
② 注意生字词得读音
③ 遇到不理解得词语标注出来
3、学生自读课文，一边读一边动笔圈画出本课得生字,标注自然段序号
三、读认生字，理解词语1、课文同学们已经读得很熟了
