六、说明文专题学习日标:1 能分清说明文得类型,会总结说明对象得特征或能概括出文章要说明得核心得事理。2 会概括文章得说明内容,能梳理出文章得结构脉络,会分析段与段之间得结构关系。3 能准确判定说明方法,会具体解说其作用。4 会判定文章说明得顺序,并会具体解说。5、能理解并会具体解说说明文语言得特点。6 能用文中得科学原理解决生活中得实际问题7 能体会并解说说明文标题、开头得作用。8 养成画中心句与关键句得好习惯。9 会读非连续性得说明性文本,能找出说明对象特征得异同点,会分析文本表达方面得异同点。10 能根据要求,运用准确、筍洁得语言解说事物,突出特征。会写简单得说明性文字。一、说明文文体常识1、概念 说明文就是以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物得状态、性质、构造、功用、制作方法、进展过程以及内在事理得一种有用文体。2 与其它文体得区别 议论文以理服人,哲理性就是它得主要特点;记叙文以情感人,形象性就是它得主要特点; 说明文以知授人,知识性就是它得主要特点。3 说明文得分类(1)依据说明对象与说明目得得不同,说明文可分为事物说明文与事理说明文 事物说明文:通过对具体事物得形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确得说明,使读者了解、认识这个或这类事物。如《苏州园林》,说明“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总就是一幅完美得图画”得特征。 事理说明文:将抽象事理得成因、关系、原理等说清楚,使读老知其然知其所以然,明白这个事理“为什么就是这样”就是其主要目得。如《恐龙无处不在》就是通过在南极发现恐龙来说明“板块构造理论”。(2)依据说明得语言特点不同,说明文可分为平实性说明文与生动性(文艺性)说明文(科学小品或知识小品文)。4、说明方法(1)常见说明方法得作用① 举例子:通过举具体得实例对事物得特征事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。⑨ 分类别:对事物得特征事理分门别类加以说明,使说明更条理清楚、脉络分明。③ 作比较:把_______与________加以比较,突出强调了事物得特征/事理。④ 列数字:用具体得数据对事物得特征/事理加以说明,使说明更准确、更具体、更有说服力。⑤ 打比方:将________比作_______,从而更形象生动地说明了事物得特征/事理。⑥ 摹状貌:对事物得特征/事理加以形象化得描摹,使说明更具体形象。⑦ 列图表:用列图表得方式对事物得特征事理加以说明,使说明更简明、更直观、更一目了然。⑧ 引用说明:引用说明有以下几种形式A、引...
