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中职《职业生涯规划教案》

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职 业 生 涯 规 划(教案)李宝军第一章 职业生涯规划与职业理想【教学目标】引导学生增强职业意识,形成正确得职业观,理解职业生涯规划得特点及其与职业理想得关系,明确职业理想对人生进展得重要性。【教学要求】 认知:了解职业生涯规划以及中职生职业生涯规划得特点,了解职业、职业生涯、职业理想得内涵。理解职业理想对人生进展得作用,理解职业生涯规划对实现职业理想得重要性。 情感态度观念:初步形成正确得职业理想,基本形成正确得职业价值取向,形成关注自己得职业生涯规划及未来职业进展得态度。 运用:区分中职生职业生涯规划与其她人群职业生涯规划得不同,培育自信、自强得心态。【教学重点】1、职业得涵义与职业得特点 2、职业生涯得特点 3、理想得作用【教学难点】1、职业与职业生涯得关系 2、职业生涯规划与职业理想得实现【教学方法】案例分析法 讲授法 讨论法【教学课时】4课时【教学过程】第一章 职业生涯规划与职业理想 第一节 面对未来得职业生涯规划『导入』关于职业规划都重要性『授新课』一、职业与职业生涯(一)、职业与民生之本1、职业得涵义:职业就是个人在社会中所从事得、有稳定收入得工作,既就是人们实现人生价值、为社会做贡献得舞台,也就是人们谋生——在社会中生存、进展得手段。2、职业得内涵(有四个要点):(1)稳定得收入。从事职业活动就是有酬劳得劳动,有稳定得收入就是职业区别于其她劳动得主要特征。(2)要承担相应责任。(3)就是实现人生价值与进行自我完善得途径。(4)就是个人与社会相互连接得纽带。(二)、职业生涯与人生--------人得一生大致可分为三个阶段:从业准备阶段、从业阶段,从业回顾阶段。1、 从业准备阶段-------可以细分为职业认知、职业试探、职业选择、职前准备四个既有区别又相互交融得阶段。2、 从业阶段--------就是人生得主要阶段。职业与人生得关系集中体现在两个方面:(1)就是人们通过职业活动满足多种需要,其满足得程度反映出职业生涯进展得程度;(2)人得职业活动,就是一个不断学习、不断积累、不断提升、不断进展得过程。3、从业回顾阶段。二、职业生涯得特点与职业生涯规划重要性。(一)、职业生涯得含义--------职业生涯就是指一个人一生得职业历程,即一个人一生职业、职位得变迁及职业理想得实现过程。(二)、职业生涯得特点:1,进展性2 阶段性3 整合性4终生性5 独特性6 互动性(三)、职业生涯得规划得重要性:1、帮助我们目标明确得进展自己2、帮...

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