第 1 课时 U n it 1 M y n a me 's G in a (总第1课时)S e c tion A 1a—2 c【学习目标】:1、熟悉掌握词汇 na m e clock 等 2、学会介绍自己并询问她人姓名,能够利用所学知识进行打招呼、 3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际、 【学习重点】: 使学生学会打招呼和介绍自己,并询问她人姓名得句型、 Ni c e t o me e t you 、 What's yo ur na me ? My na me i s 、、、、、、【学习过程】: 一、自主学习(老师寄语:K nowled g e is p ower、) 学习任务一: 熟悉掌握词汇 name ,clo c k 1、 仔细观察第一页得图画,小组讨论您所认识得物品得英语单词、 2,、试着写出含有得物品得英语单词、 3、小组竞赛,展示( 看谁总结得多, 写得准确) 学习任务二: 学会介绍自己并询问她人姓名,能够利用所学知识进行打招呼、 1、 老师自我介绍,引导学生介绍自己、 A: He ll o , I a m Gina , W hat's yo ur nam e ? B: My na m e is Alan 、 2、小组竞赛, 两人一组,询问她人姓名,介绍自己、 3,、分角色朗读1A对话、 学习任务三: 能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际、 1,、听录音, 给 1B 得对话编号、 2、根据听力对话进行自由交际、 3、小组竞赛, 展示对话交际。 二、合作共建(老师寄语:M a n y han d s m ake li g h t wo r k、 ) 小组讨论我们所学得英语名字和汉语名字得区别, 如何用英语拼写 您得名字? 三、系统总结(老师寄语:N o man c a n d o t w o t hing s at onc e、) 1,、归纳您所学到得问候语、 2、自己编写一个打招呼并询问姓名得小对话、 四、诊断评价(一) 单项选择、 1、 _______your name ? My nam e is Gi na 、 A、 Wh a t B、 Wh a t's C、 Who D、 w hi c h 2、 Goo d m o rn in g , Miss W a ng ! _____________! A、 He l lo B、H i C、 Nice to meet you D、 Goo d mor n i ng 3、 I _______Sall y , Wh a t______ yo ur n ame ? A、 a m ,is B、 is , am C、 is , i s D、am, am 4、 ______nam e i s Li l e i 、 A、 I B、 I a...