企业教练与领导力培育概要

企业教练与领导力培育 PgDip in Corporate Coaching and Leadership Development (CCLD)管理学作为艺术在企业管理中，“管事”轻易导致企业效率低下，“管人”轻易形成官僚体制，而“管心”则可形成一种聚合力企业文化。“教练”(Coaching)是一种变化受训者心智模式，激发其潜能，进而提高效率管理技术，是提高领导力非常有效途径。教练概念于上世纪 80 年代末诞生于美国，过去 30 数年间风行欧美，许多著名跨国企业纷纷采行，并将之作为提高关键员工领导力有效手段。近年来，心理学和行为科学进展，让我们对人心理和行为有了深化认识，而教练技术正是借鉴了这些领域讨论成果，从个人进展视角出发，来认识管理和领导活动。本课程以人为出发点，将最前沿教练理论和技能引入中国，涵盖情绪管理、教练心理学、性格学、情境领导力等课程模块，通过互动学习方式，引导管理者在日益多变环境中，实现角色互换，以培育有利员工进展企业文化，并增进组织绩效持续提高。课程特色理论与实践并重本课程将教练技术、领导力等学科紧紧围绕企业存在实际问题，结合中国详细状况，将理论转化为有效实践，为学员提供知行合一教练及领导力概念理论、措施以及详细经验，协助学员提高自身领导力以及执行能力。从基础关键出发本课程从教练和领导力基础出发，专家学员掌握关键概念，并从理解人内心角度，让学员深化认识性格、情绪管理和教练心理学。 进而引领学员在不一样状况下，应用和实践所学理论和知识，以培育和提高学员教练技术和领导力。多样化教学手段本课程采纳形式多样化教学手段来培育学员掌握和应用教练技术和领导力理论。包括个人及小组练习或作业、角色饰演、案例分析、专题汇报等。可持续进展本课程从可持续进展角度，专家怎样发挥教练型领导力，以应付不停组织进展(Organisation Development OD) 诉求，带领个人、团体和企业有效地应对变革。课程另一特色是持续实习。在第一单元后，学员需根据老师指导，进行教练伙伴计划练习，并需要持续跟进和记录教练过程；此外，学员也需以小组形式，合作撰写一份怎样在企业内实行和推行教练技术专案项目提议书。课程目通过修读本课程，学员应可以：理解组织行为及怎样培育高绩效文化，清楚懂得怎样推动商业战略。通过全球通用和最佳措施來吸引及鼓舞跨代员工，理解企业中多样化特点使用不一样措施和工具来识别自己鼓舞原因和达致成功推动力。课程内容香港大学「校内工作坊」—超越自我 Resi...