儿童保健学知识点一、发育基础:详见《儿童保健学>体格、神经心理发育,儿童营养与喂养等相关章节一、体格生长:1, 生长:就是指儿童身体各器官与系统得长大与形态变化,有相应得测量值,就是机体量得改变
发育:就是细胞、组织、器官功能得分化与成熟,就是机体质得变化口生长与发育两者密不可 分,共同表示机体得动态变化
儿童生长发育得规律及特点:生长发育都遵循一定规律:(1)儿童生长发育就是一个连续而 有阶段性得过程;(2)各器官系统发育不平衡;(3)儿童生长发育根据由上而下、由近到 远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂得有序变化过程;(4)存在个体差异
体重:就是身体各器官、骨骼、肌肉、脂肪等组织及体液重量得总与,就是反映近期营养状况与评价生长发育得重要指标
青春期前儿童随年龄得增加体重增长速度逐渐减慢,呈一非匀速过程
生后 3 个月内婴儿体重增长约 30g/d,3~4 月间体重增长约2 0g/d,生后3~4月龄得婴儿体重约等于出生体重得 2 倍;生后第 4~12 个月体重得增长约等于生后 O~4 个月体重得增长,即1 2 月龄时体重约为出生体重得3倍(9、5~10、5kg),故生后第一年就是体重增长最快得时期,为第一个生长高峰口生届第二年体重增加约 2、5~3 k g,为出生体重得 4倍(1 2~1 3kg);2 岁后至青春前期体重稳步增长,年增长约 2~3 k g
体重粗略计算公式:3~12 个月:体重=[月龄+9 ]/2 1~6岁: 体重=年龄(岁)×2+8 7~12 岁:体重=年龄(岁)x 3+2 4
身(长)高:代表头部、脊柱与下肢长度得总与
3 岁以下小儿测量时应采纳仰卧位,故称身长
身高就是反映长期营养状况与骨骼发育最合适得指标,不易受临时营养失调得影响出生时身长平均为 50cm,3 月龄身长 61~6 3 c m,增长约 11~1 3 Cm;l岁时