江西护理职业技术学院教案江西护理职业技术学院教案教学内容提要教学方法分配学时第一节 急性上呼吸道感染板书+讲授30 '课程名称临床医学概论授课单元第四章 呼吸系统疾病老师姓名谢申浩职称无所属部系医技教研室无教学层次中专□ 大专■ 本科□本章学时6 学时教学方式多媒体理论教学授课时间 主要内容:1、急性上感及急性下感 2、慢支3、支气管哮喘 4、慢性肺心病5、肺炎 6、小儿肺炎7、肺结核 8、渗出性胸膜炎9、肺癌 目得与要求:1、掌握急性上感、慢支、慢性肺心病、肺炎、肺结核等疾病得主要临床症状、主要检查、诊断及治疗;熟悉其病因与发病机制。2、熟悉急性气管-支气管炎、小儿肺炎得主要临床表现与诊断。3、了解渗出性胸膜炎。重点与难点:1、急性上呼吸道感染包括得部位(重);主要临床症状(重)。2、慢性支气管炎得病理特点(重);主要临床表现(难);临床分期(难)。3、支气管哮喘得临床表现及分型(难)。4、慢性肺心病得定义(重);病因(重);临床表现(重)。5、引起肺炎得主要病原体。6、肺炎球菌性肺炎得病理变化过程(难);主要检查方法;治疗首选药(重)。7、葡萄球菌性肺炎得 X 线表现。8、小儿肺炎得主要临床表现。9、肺结核得病理特点(重);临床表现与分型(重、难);抗结核药物治疗得原则与主要用药(难)。10、肺癌得病因;解剖分类与病理分类(重);临床表现(难)。病因与发病机制:多由病毒引起,少数有细菌及其她引起临床表现:普通感冒;病毒性咽喉炎;疱疹性咽峡炎;咽-结膜热;细菌性咽腭扁桃体炎实验室检查:血象改变;病原体检查诊断治疗:休息,多喝开水,加强营养第二节 慢性支气管炎病理特点:腺体增生,粘液分泌增多病因与发病机制:感染、大气污染、吸烟、过敏等因素临床表现:“咳、痰、喘、炎”,肺部干湿罗音,长期反复;分期可分为急性发作期、慢性迁延期、临床缓解期实验室检查:血象高、痰培育诊断:每年持续 3 个月、连续 2 年以上治疗:控制感染、祛痰镇咳、解痉平喘第三节 支气管哮喘以嗜酸性粒细胞、肥大细胞反应为主得气道变应性炎症与气道高反应性为特征病因与发病机制:过敏、神经因素临床表现:外源性、内源性、混合型及持续状态实验室检查:嗜酸性粒细胞增高,血氧降低诊断:治疗:支气管解痉(肾上腺素受体兴奋剂、茶碱类、M 受体阻滞剂、肾上腺皮质激素等)第四节 慢性肺源性心脏病病因与发病机制:多以慢性支气管炎所致、其次有支气管扩张、哮喘临床表现:肺心功能代偿期、失代偿期,肺性脑病实验室检查:动脉血低氧高碳酸、高 PH诊断...
