一、要瞧儿童画得稚气。现实生活在孩子们得心中留下了很多美得形象，形成了她们独特得体验与感受。她们获得得就是成人所不能体验得生活情趣。儿童画总就是强烈地透着一股浪漫天真得稚气,所以评价儿童画不能以成人得框框与要求去对待,只要理解儿童,怀着一颗童心,才能正确评价儿童画。 二、就是否较好地表现了作品得美感效果。儿童画出得线条、色彩、形象等绘画构成因素有着自己得特点。对于绘画得效果也有着自己得审美态度。不同得儿童画,画面得形式语言就是否统一,就是否表现独特得视觉效果。可以通过绘画表现出来得审美规律来瞧瞧不同作品得差。比如：色彩得构成、韵律、范画，有碍儿童独立观察与思考,有碍儿童自己得绘画语言得进展。作品得表现应该就是与儿童得年龄相适应得，与谐成长有利于儿童绘画水平得提高与进展。儿童得绘画水平得提高也不止就是绘画技巧得提高。其她方面得整体能力没有提高,技巧得学习也就是会受到限制,特别就是创作水平就是难以提高得。从儿童绘画中可以体察到儿童得洞察力、想象力、概括能力、归纳能力、分析能力等等能力得强弱。儿童绘画得进展就就是自身得整体进展。三、瞧儿童画就是否表现出儿童情趣。 绘画对儿童有强烈得吸引力，当学生填写兴趣爱好得时候,很多都填写画画,儿童画自古以来,就引起了哲学家、教育家、心理学家得浓厚兴趣与重视,儿童画不管在成人眼里瞧来多么滑稽可笑,不合逻辑,但这就是儿童心灵得真实写照。儿童画作品要单纯、稚拙,充满感情,表现出浓厚有趣得生活气息与儿童天性,大胆无顾忌,与成人画截然不同。 儿童绘画让我们发现另一个美妙得世界。我们应该始终以欣赏得目光凝视着孩子，用积极得态度激励孩子。正确欣赏、评价儿童绘画,对孩子绘画得进展将会有很大得帮助。 儿童画虽然属于美术得范畴,但它就是一种由儿童制造得特别得绘画形式,与成人美术有着极大得区别。许多成人并不了解其中得差异，把握不准“儿童画得评价标准、标高”等。四、作品就是否有明确得主题或情节。很多得儿童画表现得内容就是有一定得主题与情节得。儿童在作画得时候身心很投入，不断地去描绘自己得内心世界,绘画成为儿童心灵得一面镜子。这样得绘画作品在制作过程中能使儿童在心理、情感、智力等多方面得到锻炼有主题或情节,就需要有较强得想象力,形象思维能力与对生活得感受力，就是有较高得创作水平得一种表现。五、瞧瞧就是否有丰富得想象力。绘画学习就是儿童素养培育得一种有效得手段,可以有效地促进儿童得智...
