“高考专题复习字形”教案 【复习目标】 1、了解字形致误得类型； 2、掌握字形复习与解题得方法
【知识讲解】 一、考点释要 本考点对知识能力得基本要求就是正确书写汉字，包括不写错字、别字，不写繁写字、非法律规范得简化字
二、要点梳理 别字类型： 1、形近致误： 修茸（葺）； 膏盲（肓）；肆（肄）业；赢（羸）弱； 鬼鬼崇崇（祟祟）；如火如茶（荼） 2、音近致误： 反应（映）意见；礼上（尚）往来；手（首）屈一指； 再接再厉（厉）；纷至踏（沓）来；一愁（筹）莫展 3、义近致误： 坠（堕）胎；略（掠）夺；弱不经（禁）风； 遗（贻）笑大方；串（穿）插；哀（唉）声叹气 4、偏旁同化致误：按（安）排；编缉（辑）；脉膊（搏）；脉胳（络）； 沤（呕）心沥血；满脸绉（皱）纹 三、复习建议 1、 博闻强识 ① 博闻，即平常加强识记，尽力拓宽知识面，扩大阅读量，积累词汇，丰富词汇量
1996 年高考题中出现得“鸠占雀（鹊）巢”，很多考生在平常对“雀巢咖啡”耳熟能详，却不知道“鸠 ~”这个成语，当然也就难以推断它得正误了
这就要求我们平常做语文学习得有心人
② 强识，对汉字字形得识记要化大力气
对那些形近字、音近字、义近字等尤其要认真区别
在这里，我们为大家翻印了一部分资料——《常见得别字汇编》与《易混字得分辨》，供同学们平常强化识记
在这里，我需要向大家提醒一下，不要同义异形词语中得字当作别字
如 1999 年全国高考卷，当中有这样几个词语：翔实——详实，词——辞不达意，攀缘——攀援
有很多考生因为只熟悉后者写法，因而导致推断上得失误
这样得词语很多，为此，我翻印了部分，供复习之用
2、 加强练习 没有一定得练习量就是不行得，希望大家通过做一些练习题来达到复习巩固知识得目得
为此，我们翻印了部分练习
3、学会区别同音字 例如：“娇”得义项有（1）柔嫩、漂亮可爱
（3）过度爱
