《ɑn en in un ün》【教学目标】1.正确认读前鼻韵母 an、en、in、un、ün 和整体认读音节 yuan、yin、yun,读准音，认清形。2.正确拼读由 an、en、in、un、ün 组成的音节。能在四线格中正确书写音节词“lúnchuán”。3.借助拼音，正确认读“蓝天、白云”等词语和生字。正确朗读儿歌《家》。【教学重点】前鼻韵母和整体认读音节 yuan、yin、yun 的正确认读；由前鼻韵母组成的音节的正确拼读。g、k、h 与介母 u、前鼻韵母 an 组成的三拼音节的正确拼读；j、q、x 与介母 ü、前鼻韵母 an 组成的三拼音节的正确拼读。【情境主题】拼音卡收集之旅——拼音小镇寻宝记子任务：爸爸妈妈享时光，前鼻韵母伴身旁第 1 课时【课时目标】正确认读前鼻韵母 an、en、in、un、ün 和整体认读音节 yuan、yin、yun,读准音，认清形。【教学过程】导入：亲爱的同学们，我们已经在拼音小镇上收集到了 6 张单韵母卡片、23 张声母卡片以及 9 张复韵母卡片。欢迎同学们再次来到拼音小镇这个充满魔法和乐趣的地方！在这里，我们可以通过收集不同的拼音卡来探索丰富多彩的汉语世界。让我们一起踏上这场奇妙的旅程，深入拼音小镇，寻找并收集韵母 ɑn、en、in、un 和 ün。这些韵母卡是我们解开汉语奥秘的关键，每张卡片都蕴藏着不同的音色和故事。让我们一起开启这场寻宝之旅，发现每个韵母的独特之处，让我们的汉语之旅更加充实和有趣吧！任务一：发音练习营1.发现前鼻韵母 an、en、in、un、ün（1）出示课文的情境图，导入：爸爸妈妈享时光，今天要学的韵母就藏在他们身旁，快来找一找吧！（2）师生共同找出本节课要学习的韵母。（天安门 an、摁遥控 en、饮料 in、条纹un、白云 ün）2.学习前鼻韵母 an。(1)导入：同学们，图片中的爸爸妈妈在看电视，电视里放的是什么呀？（天安门)“天安门”的“安”，就是我们今天要学习的韵母 an 的音。(2)发音指导：发 ɑn 时，ɑ 是前 ɑ，响亮，接着舌尖抵向上齿龈发 n，较轻。教师范读，学生观察并模仿发音，同伴合作相互纠正。教师巡视，对有困难的学生进行个别指导。（记忆：天安门 ananan）(3)ɑn 的四声练习—ānánǎnàn（4）多形式练习：小老师领读—指名个别读—开火车读—齐读。2.学习前鼻韵母 en。(1)引导继续看图，导入：看电视的时候，妈妈拿着遥控器在干什么呀？（摁）“摁”读成第一声就是 en,是我们今天要学的前鼻韵母 en。(2)发音指导：借助“恩人”的“恩”...
