《语文园地四》【教学目标】1.能区分读音相近的音节，读准音节。能辨别 ie 和 ei，iu 和 ui 这 2 组形近的复韵母，并正确拼读音节词。能正确拼读常用物品的音节词。2.能读记声母表、韵母表和整体认读音节表；能区分声母、韵母和整体认读音节；知道自己的名字是由哪些音节组成的。3.会读由“车”组成的 7 个词语，会说与“车”有关的词语。能正确拼读 4 个音节词，并根据拼音写字。会背古诗《悯农（其二）》。4.借助拼音，和大人一起读《小鸟念书》，感受和大人一起阅读的乐趣。【教学重难点】1.能区分读音相近的音节，读准音节。能辨别 ie 和 ei，iu 和 ui 这 2 组形近的复韵母，并正确拼读音节词。2.能读记声母表、韵母表和整体认读音节表；能区分声母、韵母和整体认读音节；知道自己的名字是由哪些音节组成的。3.会读由“车”组成的 7 个词语，会说与“车”有关的词语。一、识字加油站，踏上时间的旅程教师：同学们，时间是我们生活中非常重要的元素，它像一位默默无闻的守护者，静静地陪伴着我们成长。今天，我们一起来探索时间的奥秘，先来读一读这些词语，看看你们有什么发现？（出示词语卡片）时间词语的探索教师：我们来看这些词语，它们都是表示时间的，每一组都是按照时间顺序排列的。比如“上午下午晚上”表示一天中不同的时间，“昨天今天明天”表示不同的日子，“上个月这个月下个月”表示不同的月份，“去年今年明年”表示不同的年份。你们发现了吗？1.请同学们读读下面的词语，说说你有什么发现。① 上午下午晚上：表示一天中不同的时间。②昨天今天明天：表示不同的日子。③上个月这个月下个月：表示不同的月份。④去年今年明年：表示不同的年份。小结：都是表示时间的词语。每一组词语都是按时间顺序排列的。2.拼读生字；拼一拼：自己借助拼音练习读一读。wánzuójinmíngzhèqunián晚昨今明这去年教师：现在，我们来学习一些与时间相关的生字。请同学们借助拼音，自己练习读一读这些生字，然后尝试组词。（出示生字卡片）3.书写指导，感受汉字之美① 师：接下来，我们来学习如何书写这些生字。首先是“个”，它的书写要注意撇捺左右舒展，收笔大致在一条水平线上；竖在竖中线上，直而正。（教师示范）② 然后我们来“学笔画”，“撇折”这个笔画，就像订书机一样，起笔要顿，转折要重，收笔要轻。（教师示范）③ 接下来书写“去”，它的书写要注意两横上短下长，竖在竖中线上；撇折和点要呈三角形。...
