人教版语文一年级(上)比尾巴第 2 课时8有感情地朗读课文,并填空
课文的第( )、( )小节是提问,第( )、( )小节是回答
每一小节有( )句话
一三二四3小松鼠比尾巴比伞尾巴兔谁短公长最把任务导学学习活动二:学习课文,了解尾巴特点 比尾巴大赛共两场,每场都有三个项目,分别是什么呢
谁的尾巴好像一把伞
第一小节里有三个项目:第三小节里有三个项目:谁的尾巴弯
谁的尾巴最好看
课文里有很多问号(
),读到它时语气要稍微上扬,试着读一读吧
读一读谁的尾巴长
谁的尾巴好像一把伞
每个问句的最后一个字,读时声音要稍长,语调要上扬
谁的尾巴最好看
每个问句的最后一个字,读时声音要稍长,语调要上扬
谁赢得了比赛
它们获胜的是什么项目
猴子的尾巴长
兔子的尾巴短
松鼠的尾巴好像一把伞
结合图片想一想,为什么说松鼠的尾巴好像一把伞
因为松鼠的尾巴又大又蓬松,像把伞
公鸡的尾巴弯
鸭子的尾巴扁
孔雀的尾巴最好看
会 写 字cháng长居竖中线偏左竖提比捺低点击播放点击播放gōnɡ公要舒展,不靠近收紧写小上下结构公独体字长知 结 构字 词 积 累弯近义词曲≈反义词长 短词语积累量词短语 一把伞好看漂亮≈弯 直形近字辨析把手 尾巴 爸爸根据偏旁意思,区分汉字
课后习题答案朗读课文
朗读指导:课文的整体基调是轻松、欢快、俏皮的,就像两个小朋友在一问一答,做问答游戏
注意读出问句和答句的不同语气,问句末尾语调要上扬,答句的语气比较平缓
背诵指导:同学们可以结合课文插图,了解每种动物尾巴的特点,还可以一边在脑海中想象各种小动物尾巴的样子,一边做动作,这样就可以很快地背下来了
照样子做问答游戏
谁的尾巴最好看
孔雀的尾巴最好看
谁的样子最可爱
兔子的样子最可爱
问句,句式是“谁的…