语文园地八统编版语文一年级上册第 3 课时 下面的小动物是小兔子，它和南瓜之间有什么联系？同学们想不想知道啊？课堂导入交际内容xiǎo tù yào bǎ nán guā yùn huí jiā kě yǐ y8ng nǎ xi9 bàn fǎ ne wǒ huì xiǎng bàn fǎ我会想办法小兔要把南瓜运回家，可以用哪些办法呢 ?kuài lái bang tā xiǎng xiǎng ba快来帮它想想吧1. 能与人交流 , 大胆说出自己的想法。2. 积极参与讨论 , 能选出自己最喜欢的办法，并说说理由。交际目标1. 看一看。连贯地看三幅图 , 明白第二幅图中的大问号指的是什么。交际思路南瓜又大又重 ,小兔不知道怎么运回家。小兔想到了什么好办法来运南瓜呢 ?小兔成功地把南瓜运回了家。2. 联系生活想办法。结合南瓜的形状 , 以及生活中家人是用什么办法运重东西的 , 帮助小兔想办法。3. 结合实际议办法。一起讨论哪种运南瓜的办法好 , 大胆表达自己的想法。交际示例南瓜和车轮长得很像，我觉得小兔可以像滚车轮一样，把南瓜滚回家。南瓜太重了。我觉得小兔可以找好朋友来帮忙。我见过别人用绳子绑住重东西拉着走。我觉得小兔可以找来绳子绑在南瓜把儿上，把南瓜拉回家。爸爸经常用小推车运重东西，我觉得，小兔可以借一辆小推车把南瓜运回家。 我知道一个比较厉害的方法，就是用氢气球把南瓜运回家。 我们要根据当时的情况选择合适的办法。如果路平好走，可以用把南瓜滚回家的办法。如果刚好有人能帮忙顺路带回，就可以请人帮忙。如果能借到绳子或小推车，就可以借助这些工具把南瓜运回家。和大人一起读春节童谣ch%n jié tóng yáo 《春节童谣》的内容真有趣 , 我们可以拍手读 , 唱着读，做做动作读等，选择自己喜欢的方式读一读哦 ! 你知道下面这些词语是什么意思吗？腊八：农历十二月初八。糖瓜：用麦芽糖制成的瓜状食品。旧俗用做祭灶神的供品。熬一宿：一晚上不睡觉。 歌谣中介绍了哪些新年习俗？小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。腊八粥：是一种用多种食材熬制的粥，也叫做七宝五味粥。腊月初八这一天吃腊八粥，是用来庆祝丰收的，这个习俗一直流传至今。二十三，糖瓜粘。 二十四，扫房子。二十五，磨豆腐。 二十六，去买肉。二十七，宰公鸡。 二十八，把面发。二十九，蒸馒头。 三十晚上熬一宿，初一、初二满街走。贴春联、吃饺子、放鞭炮。你还知道哪些有关春节的习俗 ? 读了这首歌谣，我们可以知道新年的许多习俗，感受到了传统文化的魅力，也体会到过年的快乐。
