8 函数与方程最新考纲考情考向分析结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数
利用函数零点的存在性定理或函数的图象,对函数是否存在零点进行判断或利用零点(方程实根)的存在情况求相关参数的范围,是高考的热点,题型以选择、填空为主,也可和导数等知识交汇出现解答题,中高档难度
1.函数的零点(1)函数零点的定义函数 y=f(x)的图像与横轴的交点的横坐标称为这个函数的零点.(2)几个等价关系方程 f(x)=0 有实数根⇔函数 y=f(x)的图像与 x 轴 有交点⇔函数 y=f(x)有零点.(3)函数零点的判定(零点存在性定理)若函数 y=f(x)在闭区间[a,b]上的图像是连续曲线,并且在区间端点的函数值符号相反,即 f(a)·f(b)0)的图像与零点的关系Δ>0Δ=0Δ0)的图像与 x 轴的交点( x 1,0) , ( x 2,0)( x 1,0)无交点零点个数210知识拓展有关函数零点的结论(1)若连续不断的函数 f(x)在定义域上是单调函数,则 f(x)至多有一个零点.(2)连续不断的函数,其相邻两个零点之间的所有函数值保持同号.(3)连续不断的函数图像通过零点时,函数值可能变号,也可能不变号.题组一 思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)函数的零点就是函数的图像与 x 轴的交点.( × )(2)函数 y=f(x)在区间(a,b)内有零点(函数图像连续不断),则 f(a)·f(b)