新人教版小学三年级音乐教案《放马山歌》教学设计歌曲教材分析： 《放马山歌》是流行于云南的一首著名山歌。是歌唱家黄虹的保留曲目。歌词非常简朴，七言两句为一段，反映牧马人生活。音乐结构也很简练，由上下两个乐句组成，下乐句的曲调，是根据上乐句的音乐素材进展而成的，手法洗练。其中夹以“喔噜噜的”等衬腔，以及赶牲口的吆喝声，富有生活气息，活跃欢快。旋律简单，朗朗上口，吆喝声又别具特色，十分适合活力四射的学生学唱。还可以通过这首歌曲走进云南，走进山歌，让学生进一步了解云南，了解云南山歌，培育学生喜爱民歌，热爱祖国的思想感情。 教学目标： 1、学唱《放马山歌》，并能结合歌曲的音乐情绪来演唱。2、通过学习歌曲《放马山歌》，让学生进一步了解云南，了解云南山歌的音乐特点。 3、通过学唱《放马山歌》，让学生知道民歌是我国的艺术珍宝，培育学生喜爱民歌，热爱祖国的思想感情。教学重点、难点：1、进一步了解云南的音乐特点。 2、有感情的演唱放马山歌。 教学准备： 课件、多媒体 教学过程： 一、导入 1、欣赏由宋祖英演唱的《放马山歌》 问：这首歌曲是哪个地方的？ 答：云南 2、问：大家对这个地方有些什么了解？ （风土人情、特色、景点、代表歌曲……） 3、云南民歌介绍 云南是我国拥有少数民族最多的省份，在各族人民生活中，民间歌唱活动占有特别重要的地位，几乎渗透到生活中的各个领域。各民族民歌所表现的内容十分丰富，无论是民族历史上重大事件，生活中的婚丧礼俗，几乎生活中所能接触到的一切事物，在民歌中都有生动的反映。 二、新课教授 1、歌曲介绍 《放马山歌》是 50 年代初，擅长演唱云南汉族民歌的优秀歌唱家黄虹的代表曲目之一，她自己在艺术上的钻研和积累，使这里民歌的地域风格更加鲜亮，在全国产生了十分广泛的影响。 在西南高原，人们主要从事两种生产方式，一是农业耕作，一是放牧牲畜，因为这里既有雄伟的崇山峻岭，又有宽阔平坦的盆地——坝子和曲折曲折的河谷，它们为各民族人民提供了农业种植和养畜放牧的天然条件，从而也使该地区成为我国很有代表性的高原农牧经济区。而《放马山歌》从题材内容而言，是一首典型的“牧马人之歌”。 2、初听《放马山歌》 问：⑴歌曲的演唱形式——演唱形式是指演唱形式是指齐唱、独唱、重唱、合唱等演唱的组合形式。 （独唱） ⑵讨论这首歌曲的音乐情绪。 （欢快、高亢、奔放等）山歌是劳动人民在劳动山野劳动生活中自由抒...
