二年级数学教案第一单元 认识除法单元教时： 6单元教学目标：1、 让学生经历把一些物体平均分的活动过程，体会平均分的操作方法，初步理解除法的含义，初步体会除法和乘法的联系；能正确读、写除法算式，知道除法算式中各部分的名称。2、 使学生从平均分的活动中提出数学问题，并能够根据数学问题列出相应的除法算式，感受数学与日常生活的联系，培养有条理思考的习惯，提高解决问题的能力。3、 使学生在初步认识除法的过程中，提高学习数学的兴趣，积极参与实际操作活动，体验成功的乐趣，逐步具有自主探索的习惯和与同学合作学习、相互交流的态度。单元知能结构：1、 本单元的重点是让学生在平均分的活动中，体会和认识除法的含义。2、 全单元内容包括分一分和认识除法两部分。怎样让学生通过分一分的活动来体会平均分的这些特点，并初步学会平均分的方法，是分一分这部分的教学重点，因为知道了平均的过程和结果，才有利于了解除法的含义。3、 认识除法部分，学生对平均分的活动积累了一定的感性经验以后，从平均分的活动中抽象出除法运算，并让学生经历这一抽象过程，从中体会并初步理解除法的含义，是这部分内容的教学重点。它既是用乘法口诀求商的基础，也是以后学习用除法解决实际问题的前提。学科渗透点：在引导学生初步认识除法、理解除法含义的基础上，通过与学生的言语交流，渗透思想教育，培养学生积极的学习情趣，理解生活中的"公平"。 平均分（1）课时教学目标：1、 经历把一些物体平均分的活动过程，体会平均分的含义。2、 在数学活动中，学会与他人合作解决问题，培养合作意识。教、学具准备：小棒、圆片、教学挂图等。课堂作业：第 2 页"想想做做"第 2、3 题。教学过程与方法：一、故事导入，提出问题教师故事激趣导入：小朋友们，今天蔬菜王国里可热闹啦！国王派手下买来了许多桃子，可是，那么多客人，加上王国里那么多成员，该怎么来分这些桃子才合适呢？客人中飞出来一个小精灵，它是蜜蜂公主，它对大伙儿说："伙伴们，我想和大家来做个游戏，相信大家会明白该怎么分桃子了。"听说可以做游戏，大家可高兴了。小朋友们想不想知道它建议的是什么游戏？想做吗？出示教材第 1 页的题目：把 6 个桃分成几堆，可以怎样分？二、动手操作，探索新知1、 动手操作 谈话鼓励学生用几种不同的分法。2、 汇报交流二年级数学教案让学生把自己的分法用卡片展示在黑板上，让学生通过观察，说说：你从这些分法中发现了什...
