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(山东专用)版高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 第八讲 函数的图象学案(含解析)-人教版高三全册数学学案

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第八讲 函数的图象ZHI SHI SHU LI SHUANG JI ZI CE知识梳理·双基自测 知识点 函数的图象1.利用描点法作函数图象的流程2.平移变换y=f(x)―――――――――――――――→y=f(x-a);y=f(x)―――――――――――――――→y=f(x)+b.3.伸缩变换4.对称变换y=f(x)――→y=- f ( x ) ;y=f(x)――→y=f ( - x ) ;y=f(x)――→y=- f ( - x ) .5.翻折变换y=f(x)―――――――→y=f (| x |) ;y=f(x)―――――――→y=| f ( x )| .1.函数对称的重要结论(1)若 f(m+x)=f(m-x)恒成立,则 y=f(x)的图象关于直线 x = m 对称.(2)设函数 y=f(x)定义在实数集上,则函数 y=f(x-m)与 y=f(m-x)(m>0)的图象关于直线 x = m 对称.(3)若 f(a+x)=f(b-x),对任意 x∈R 恒成立,则 y=f(x)的图象关于直线 x=对称.(4)函数 y=f(a+x)与函数 y=f(b-x)的图象关于直线 x=对称.(5)函数 y=f(x)与 y=f(2a-x)的图象关于直线 x=a 对称.(6)函数 y=f(x)与 y=2b-f(2a-x)的图象关于点(a,b)中心对称.2.函数图象平移变换八字方针(1)“左加右减”,要注意加减指的是自变量.(2)“上加下减”,要注意加减指的是函数值. 题组一 走出误区1.(多选题)下列结论不正确的是( ABCD )A.函数 y=f(x+1)是由 y=f(2x)左移 1 个单位得到B.函数 y=f(1-x)的图象,可由 y=f(-x)的图象向左平移 1 个单位得到C.若函数 y=f(x+2)是偶函数,则有 f(x+2)=f(-x-2)D.若函数 y=f(x)满足 f(x+1)=f(x-1),则函数 y=f(x)的图象关于直线 x=1 对称题组二 走进教材2.(必修 1P73T1 改编)函数 y=logax 与函数 y=logx 的图象关于直线 x 轴 对称;函数 y=ax与 y=()x的图象关于直线 y 轴 对称;函数 y=log2x 与函数 y=2x的图象关于直线 y = x 对称.3.(必修 4P55T2(1)改编)为了得到函数 f(x)=log2x 的图象,只需将函数 g(x)=log2的图象向上平移 3 个单位.将函数 f(x)=log2x 左移 2 个单位得到解析式为 y=log2( x + 2) .4.(必修 1P36T2 改编)已知图甲中的图象对应的函数 y=f(x),则图乙中的图象对应的函数在下列给出的四式中只可能是( C )A.y=f(|x|) B.y=|f(x)|C.y=f(-|x|) D.y=-f(|x|)[解析] 由图可知当 x≤0 时,y=f(x),故选 C.题组三 考题再现5.(2019·课标Ⅰ,5...

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