6-1 比较摇臂座得两种表达方案，并填空方 案 一方案一共用 个图形表达。主视图主要表达零件外形，并采纳 剖视表达中间通孔得形状；俯视图上两处局部剖视分别表示 与 得局部形状；C 一 C 剖视表示 得内部形状，B 局部视图表示 得外形。6-1 比较摇臂座得两种表达方案，并填空班级方 案 二方案二共用 个图形表达，其中表达零件外形得就是 图、 图、 图与 图； A 一 A 剖视表示中间 内部形状；B 一 B 剖视表示左边 内部形状；C 一 C 剖视表示右上部 内部形状；D 一 D 剖视表示中间通孔与肋得形状。经与方案一比较后，分析表达该零件得八个图形中，哪些图形就是多余或重复得；并试比较方案一与与方案二得优缺点。6-2 零件图表达班级根据脚踏座得三视图，考虑一组较好得方案，可保留必要得视图，删去不必要得视图（打 x ) ，补充必要得局部视图（不注尺寸）6-3 参照轴测图，将机件形状表达清楚班级6-4 尺寸分析及标注班级1、指出零件长、宽、高方向尺寸得主要基准与辅助基准（用▼）2、标注标准件轴（右端螺纹 M20-5g6g）得尺寸（不注写尺寸数字），并用符号▼标明尺寸基准3、 指出尺寸标注中得错误，并作正确标注 6-5 瞧懂心轴得零件图，画出 B—B 断面图，并填空回答问题班级6-6 读懂变速箱从动轴零件图，并回答下列问题班级识读从动轴零件图回答下列问题：（1）从动轴共用 个图形表达。有 视图、两个 图与一个 图 。（2）轴右端键槽得长度为 ，键槽宽为 ，键槽深为 。键槽得定位尺寸就是 与 。（3）用符号▼指出从动轴轴向与径向主要尺寸基准。（4）36 圆柱体左右端面对两处30士 0、065 得公共轴线得圆跳动公差为0、02，将其用代号标注在主视图上。（5）图形中形位公差得含义：被测要素为 ，形位公差项目名称为 ，公差值为 。 得含义表示：被测要素为 ，形位公差项目名称为 ，基准为 ，公差值为 。6-7 已知泵盖得主视图与左视图，完成泵盖得右视图，并填空回答问题班级6-8 瞧懂高频插座得连接套管零件图，按要求作答班级 (1)画出其 B 向得外形图；(2)填空回答问题。6-9 读董底座零件图，按要求回答问题班级读底座零件图:⑴ 在指定位置画出左视得外形图；⑵ 用“▼”符号标出长、宽、高三个方向得主要尺寸基准；⑶ 补全图中所缺得尺寸；⑷ 该零件表面粗糙度有 种要求，它们分别就是 。6-10 瞧懂壳体得零件图，回答右下角得问题班级6-11 根据零件轴测图绘制零件...
