中班数学教案认识数字 9【篇一：中班数学教案认识数字 8】 “中班数学教案认识数字 8”
【活动目标】 1、学会 8“的形成，并认识数字 8” 2、初步掌握 8 的实际意义 3、体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心
【活动准备】 1、1——8 数字卡片、图片一幅、录音机、歌曲磁带、多媒体课件 2、活动室周围放置若干身上有 1——8 点子或数字的老鼠形状
3、人手 1 份实物卡片操作材料
【活动过程】 ）开始部分 组织教学 （二）基本部分： 1、小朋友，今天老师和你们做一个数字娃娃的游戏，你们想不想变个数字娃娃
你们想做个数学娃娃几
你们就戴上几的头饰
2、现在你们都变成数字娃娃了，你告诉我，你是数字几
这个数字是怎么来的，看谁说的又对又快，幼儿回答
3、孩子们，你们变的数字娃娃真可爱，我也想变成数字娃娃，老师想变成数字几呢
看完老师变的魔术就知道了
4、操作课件： 飞出 7 只蜜蜂，后来又飞出一只蜜蜂，现在一共是几只蜜蜂
7 只蜜蜂后来又飞来 1 只蜜蜂，一共是 8 只蜜蜂
8 只蜜蜂是怎么来的（7添上 1 是 8）老师肯定并请全体幼儿说一遍
依次播放花，苹果，汽车，飞机等让幼儿说
5、老师刚才变的蜜蜂是几
老师想变成数字几
（8）8 像什么
6、8 能表示 8 只蜜蜂、8 只花篮、8 还能表示 8 颗星星等，8 能表示好多好多是 8 个的物品
7“、闯关拜见黑猫警长，正确判断 8”以内的数量
（1）第一关，请小朋友们从盒子里找出有 8 个礼物的卡片送给黑猫警长比一比，谁找得礼物又对又多
（幼儿操作实物卡片，教师观察
） 提问：你找到了什么礼物，它们的数量是几， （2“）第二关，说出数字 8”像什么
请小朋友从数字卡片中找出数字“8”，念一念
（3）第三关，考考你们的眼力，（出示图片）
请根据老师的问题拿出相应的数字卡片放在桌子上
8、游戏《捉老鼠
