第七章 现代生物进化理论第 2 节 二隔离与物种的形成一、考纲要求隔离与物种的形成（B）二、本节重要知识点1、解释物种、隔离的概念。2、理解地理隔离和生殖隔离。3、理解隔离在生物进化中的作用。三、知识建构知识点观察与思考归纳与结论物 种 的概念，生殖 隔 离的概念，地 理 隔离 的 概念阅读教材思 考 种 群 和“物种”有何区别呢？1、在遗传学和进化论的研究中，把____________________________________________________称为一个物种，简称“___________”。2、区别物种与种群的概念3、地理隔离是指：____________________________________________________________________________4、生殖隔离是指：____________ ________________________________________________________________隔 离 在物 种 形成 过 程中 的 作用分析加拉帕戈群岛地雀变异的问题 生活在加拉帕戈群岛上的地雀，其祖先原 本生活在南美洲大陆，迁移到加拉帕戈群岛后，分布在不同的岛屿上，逐渐形成了不同的物种。1、_________________________________ 叫做隔离，常见的隔离类型包括 和___________。2、物种的形成过程：种群通过地理隔离→小的种群（内部出现不同的突变和基因重组）→通过自然选择基因频率出现改变（通过生殖隔离）→新物种3、比较桦尺蛾的变异与加拉帕戈斯群岛地雀的变异在程度上有什么差异?相同点：都是生存环境的改变，自然选择使变异发生定向改变不同点：前者改变属于环境污染，后者属于地理隔离。（二）课堂典型题例例 1 达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀，用现代进化理论解释，错误的是（ 1 ）（A）经过长期的地理隔离达到生殖隔离，导致原始地雀物种形成现条件下的地雀物种（B）生殖隔离一旦形成，原来属于同一物种的地雀很快进化形成不同的物种（C）这些地雀原先属于同一雀种，从南美大陆迁来后，逐渐分布在不同的群岛，发生不同的突变和基因重组（D）自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别，最终导致这些种群的基因库变得很不相同，并逐步出现生殖隔离例 2 下列说法正确的（ ）A.地理隔离一旦形成，原来属于同一物种的个体就成了不同物种B.生殖隔离一旦形成，原来属于同一物种的个体就成了不同物种C.地理隔离是形成新物种的必然经历D.每个新物种的形成都必定经历从地理隔离达到生殖隔离的过程（三）课堂训练题1、下列关于物种的说法，正确的是 （A）山羊和绵羊都是羊，是同一物种（...
