第四部分模块专题知识整合——生活与哲学 【p227】该模块以“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”为统领，将辩证唯物主义与历史唯物主义基本原理的讲述，融入以生活实践为基础的体系结构中。教材讲述了哲学的基本问题，世界的物质性，实践的观点，矛盾分析的方法，社会存在决定社会意识，人民是历史的创造者，社会发展的基本规律等内容。(全书可以归纳为 26 条主要哲学理论)既引导学生领悟这些哲理并用以观察世界、分析事物、解决问题，又引领学生在现实生活中作出正确的价值判断和行为选择。生活与哲学考点知识整合一览表(77 个)一级二级三级考点具体内容相关时事资料第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导1.哲学与世界观和方法论人们对整个世界的总的看法和根本观点就是世界观；哲学是关于世界观的学说；是系统化、理论化的世界观；哲学又是关于方法论的学问，哲学是世界观和方法论的统一。习近平同志在哲学社会科学工作座谈会上的讲话。2.哲学与具体科学的关系哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律。具体科学哲学与具体科学的相互关系。的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。第二课百舸争流的思想3.哲学基本问题的内容思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。它包括两方面：① 思维和存在何者是本原的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。② 思维和存在有没有同一性的问中国古代哲学家主要探讨心与身、天与人、名与实、知与行等关系问题，体现了中国人对自然、社会人生的基本看法和观点。题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准。4.思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题，也是一切哲学派别都不能回避、必须回答的问题。它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向。学生处理学习计划和学习实际的关系。引力波。5.古代朴素唯物主义的特点基本观点：认为金、木、水、火、土等是世界的本原。进步性：否认世界是神创造的，认为水本原论。世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。局限性：是一种可贵的猜测，没有科学依据。把物质归结为具体的物质形态，把复杂问题简单化。6.近代形而...
