总 课 题三角函数的图象与性质总课时第 13 课时分 课 题函数的图象（1）分课时第 1 课时教学目标了解的实际意义，会作函数的图象，观察并研究参数对函数图象变化的影响，会用“五点法”画出函数的简图。重点难点掌握对函数图象变化的影响，会作的简图。引入新课引入新课1、当函数表示一个简谐振动时，其振幅是__________，周期是__________，频率是__________，相位是__________，初相是__________。2、当函数或表示一个振动量时，则称为_________；称为这个振动的________；单位时间内往复振动的次数_____________称为频率；称为___________，时相位 称为__________。例题剖析例题剖析例 1、画出下列函数的简图：（1）（2）1例 2、（1）（2）巩固练习巩固练习1、函数的振幅、周期、初相各是多少？2、作出下列函数的简图：（1）（2）课堂小结课堂小结掌握对函数图象变化的影响，会作的简图。2课后训练课后训练班级：高一（ ）班 姓名__________一、基础题1、当函数表示一个简谐振动时，其振幅是_________，周期是_________，频率是_________，相位是_________，初相是_________。二、提高题1、画出函数的简图。2、画出函数的简图。3、画出函数的简图。3三、能力题4、画出函数的简图。5、画出函数的简图。4
