《语文园地八》教学设计【教学目标】1.复述课文时注意熟悉课文内容，按照一定顺序，抓住重点、详略得当地复述课文。2.学会利用一个熟字加部首的方法识记汉字。3.认真、正确地抄写词语，注意易错字；认真读句子，学会用简短的话来概括长句子。4.认真、正确地抄写一段话，在抄写中掌握提高书写速度的方法。5.读准词语的读音，积累描写人物外貌的四字词语。【教学重点】1.正确复述课文，注意按照一定顺序，抓住重点、详略得当地复述课文。2.积累描写人物外貌的四字词语，学会正确表达。【教学难点】学会按照一定顺序，抓住重点、详略得当地复述课文。【教学过程】活动一：交流平台1.教师谈话：平时上课时，老师会让大家复述课文，有的同学复述课文有详有略，很有条理，很多同学对此羡慕不已。其实做到这些也不难，今天老师就和大家一起来探讨其中的方法。2.所谓复述课文，就是对所学课文的内容进行完整而连贯的叙述，它是语文基础知识和口语表达能力的综合训练。复述课文时要注意什么呢？预设：复述课文不能丢掉主要情节；复述课文要按照一定的顺序。课件出示：复述课文1.复述课文要熟悉课文内容。2.重点复述主要情节，次要情节可以适当省略。3.按照一定顺序。3.实战演练。同学们都知道复述课文时要注意的事项，那么大家能不能在实际中去运用呢？下面我们进行小组竞赛，看看哪一组复述得最好。说说下面的课文在复述时要注意什么。1.《西门豹治邺》（调查民情是次要情节，复述时可以简单一点，惩治巫婆和官绅是主要情节，要讲得详细一些）2.《梅兰芳蓄须》（可以按照时间的先后顺序复述）4.学生分小组复述课文，每一组选取一课，看看哪一组复述得最好。教师评价。活动二：识字加油站1.教师谈话：我们已经会识很多字了，识字也有一些巧妙的办法，今天我们一起来学习其中一种巧妙的办法。课件出示：冈——纲 ɡānɡ 受——授 shòu 奏——揍 zòu建——键 jiàn 普——谱 pǔ 秀——锈 xiù末——沫 mò 专——砖 zhuān 广——矿 kuànɡ宗——综 zōnɡ 羊——氧 yǎnɡ 具——俱 jù（1）请学生自己阅读“识字加油站”，读准字音，注意三拼音节的字“键、砖”。（2）学生交流识字的方法，标注生字，小组交流，看看哪个小组总结的方法多。（3）学生汇报：说说你从这组生字中发现了什么规律。预设：这些生字都是由一个熟字加部首组成的；这些生字和熟字读音相同，意思不同。（教师评议并小结。）课件出示：记忆生字的方法：熟字+部...
