语文园地统编版语文四年级上册第 2 课时课前导入 同学们，上节课我们知道了作批注的方法，还积累了还多词语。今天我们继续到语文园地中汲取营养吧！你知道下面词语的意思吗？说说你会在什么情况下使用它们。 打头阵 挑大梁 占上风 破天荒栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子词句段运用名师指导 这些词言简意赅，内涵丰富，具有明显的口语色彩，都是我们在生活中经常用到的三字惯用语。不认识的词可以通过查词典或结合生活事例的方法了解它们的意思，然后在特定的语境中使用它们。如“开绿灯”，可以联系生活中的经验来理解：路口的交通灯亮起绿灯时，车辆和行人可以通过路口，或者联系生活场景来理解：今天应该交语文作业的，可小华昨天生病了，没能及时完成。于是，老师给她开绿灯，让她明天一定补交。打头阵：形容做事情冲在前边带头干。挑大梁：比喻承担重要的、起支柱作用 的工作。占上风：在两方对垒中，有 一方占据有利地位、 处于优势。名师指导敲边鼓：在决策者要决定一件事时， 其他人从旁帮腔、从旁助 势的行为。栽跟头：比喻失败或出丑。破天荒：借指事物第一次出现。碰钉子：一个人做事遭 到拒绝或者受 到挫折。开绿灯：在很多人同时做一件事时，只为 某一个人提供便利。我能用其中的词语说句子：开绿灯：老师永远不会为无故不完成作业的同学开绿灯。 栽跟头：这次演出多亏了同学的帮忙，要不然我真得栽跟头。一向是成绩优异的小明，这次月考居然不及格，真是破天荒的事。这样的词语还有很多：泼冷水一刀切敲竹杠乱弹琴…… 我发现：这些惯用语通俗易懂，且具有趣味性。选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。悲痛烦躁得意痛快振奋郁闷这样的词还有很多：……我发现：这些词语都是描写心情的。名师指导 仔细阅读例句，不难发现，两个例句都是通过动作描写来表现“害怕”的心情。所以，仿写时要注意运用动作描写来表现心情。因此，仿写前要先选定一个词语，然后联想人在那样的心情下会有哪些动作。如生气时，会“拍桌子、大声喊”；自豪时，会“大摇大摆地走路”；快乐时，会“大声笑、蹦蹦跳跳”；着急时，会“跺脚、急得团团转”；伤心时，会“发呆、流眼泪”。答案示例 只见妈妈一只手叉着腰，另一只手放在书桌上，瞪着我，眼睛里好像要喷出火来似的。突然，她拍着桌子大声喊 :“ 写完作业，为什么不把书桌收拾好？”写“生气”： 回家的路上，一想到这次考了一百分，我心里不禁飘飘然，走路都大摇大摆起来，...
