语文园地统编版语四文年级上册第 1 课时 同学们，叶圣陶先生经过细致观察写出了《爬山虎的脚》。有句话说得好，“处处留心皆学问”，只要我们留心观察，就会获得更多的乐趣。课前导入 通过本单元的学习，你有什么关于观察的经验或收获？现在，让我们再次走进文本，从文字中去找一找观察的秘密。首先就是要细致观察，如《蟋蟀的住宅》里的片段：它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。只有进行细致的观察，才能写得准确。交流平台爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。 仅仅是细致地观察就可以了吗？请看《爬山虎的脚》：那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。如《蟋蟀的住宅》： 我们平时在观察事物时，要用心用情细致地观察，真正走进所观察事物的内心世界，体会观察的乐趣。交流示例王景轩 : 我发现观察需要有耐心，多进行连续观察，长期坚持才能有所发现。比如，有一次，我想了解小鸡是怎样被孵出来的，于是，我每天都兴致勃勃地去看母鸡孵小鸡。一个星期过去了，一点儿动静也没有，我的耐心也快被消磨殆尽了。又过了一个星期，还是没动静，我也就没耐心了。最后听妈妈说，小鸡大约需要20 天才会被孵出来。我真后悔自己没有坚持下去。李子瑶 : 我觉得观察的时候，我们应采用多种观察方法，不仅要用眼睛仔细看，用耳朵仔细听，用鼻子仔细闻，还要用心去认真思考。我从《蟋蟀的住宅》一文中，就发现了作者除了用眼睛看，还用耳朵听了，他在文中将蟋蟀的鸣叫比作弹琴，表达了对蟋蟀的喜爱之情。陈可欣 : 我认为观察的时候，还要注意边观察边记录。如果不及时记录，观察所得就很容易被遗忘。记录要全面、详细，如果有可能，可以配上清晰的图片，这样可以帮助读者更好地理解。狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚词句段运用连一连，为下面的动物找到家。点拨：不同动物居住的地方有不同的名称。同学们可以在尝试连线中体会表达的准确性和丰富性。如“圈”指养猪、羊等牲畜的简易建筑，有棚和栏，除了题目中的猪圈、马圈、牛圈外，还有羊圈、鸡圈、鸭圈；“塘”是水池的意思，鱼生活在水里，所以是...
