第 2 课时11 蟋蟀的住宅统编版语文四年级上册课前导入 通过上节课的学习,我们了解了蟋蟀有什么特点
不肯随遇而安 这节课我们继续学习课文《蟋蟀的住宅》,进一步了解蟋蟀住宅的特点以及它修建住宅的过程
阅读课文第一部分的内容,画出文中的关联词,说一说蟋蟀出名的原因
品读鉴赏 居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名
它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅
把第二句话改成“它的出名不光由于它的住宅,还由于它的唱歌”行不行
不行,“不光……还……”表示递进关系,重在强调后者,本文重点讲述住宅,所以应该把住宅放在后面
我会用“不光……还……”写一句话
这次春游,我们不光看到了很多珍贵植物,还增长了很多自然知识
分组朗读第二部分,讨论这一部分是从几个方面来写蟋蟀的住宅的
选址洞内洞外 阅读第 2 自然段,找出文中最能体现蟋蟀不肯随遇而安的句子,并把它画下来
选址对自己的住宅要求严格 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身
它们的隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜
蟋蟀和他们不同,不肯随遇而安
蟋蟀不肯随遇而安的具体表现有哪些呢
它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光
它不利用现成的洞穴
它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的,从大厅一直到卧室
① 慎重选址② 不利用现成的洞穴,自己挖掘
阳光充足排水优良思考:第 3 自然段中前几句话采用的修辞手法是什么
这样写有什么好处
能够启发读者对蟋蟀建筑住宅的思考,引起注意,突出蟋蟀的吃苦耐劳,同时引出下文
设问 蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢
他有特别好的工具吗
在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅
蟋蟀的住宅有什么特点
外部向阳隐蔽、干燥弯曲倾斜便于排水 出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门