校园有更添彩他任务三 校园生活，因每一位独特的个体而丰富多彩。我们诚邀你参加“校园有他更添彩”主题写作活动，用你的笔触捕捉那些在校园生活中给你留下深刻印象的人物，用文字描绘出他们的形象，分享他们的故事。你的文字，不仅能够保存这份美好，也能够让更多的人感受到校园生活的多彩与温暖。???猜猜他是谁统编版小学三年级上册第一单元习作激趣导入 · 人物猜猜猜他长得实在很奇特：一对蒲扇似的招风耳，一张长长的猪嘴巴，那沉甸甸的大肚子好像是一个巨大的锅盖倒扣在肚皮上，走路时总是不忘扛着钉耙……猜一《西游记》人物猪 八 戒 红绫经常披身上， 脚下呼呼冒火光， 三头六臂两条腿， 手中拿着火尖枪。猜一《西游记》人物激趣导入 · 人物猜猜猜哪 吒 腰围虎皮裙， 手握金箍棒， 火眼金睛辨善恶， 妖魔鬼怪消灭光。猜一《西游记》人物激趣导入 · 人物猜猜猜孙 悟 空 活泼又可爱， 聪明又淘气， 心地善良，脑袋很大， 手儿很小。猜一卡通人物激趣导入 · 人物猜猜猜大 头 儿 子解读习作要求想一想你身边的同学都有什么特点。想选择一个你熟悉的同学，选用几句话或一段话写写他。写不能在文中出现他的名字，但是要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。!猜猜他是谁习作指导介绍一个同学印象深刻的地方不要出现名字开头空两格 要选择自己熟悉的同学来写，只能写一个人。 不能写出这个同学的名字或在班里的职位。提 示扩展思路巧选材我们要怎样写，才能让同学们一看就知道写的是谁呢？还可以从哪些角度描写人物？他的头发又黑又硬，一根根向上竖着……外貌他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑的不停……性格他关心班里的每个人，不管是谁遇到困难，他都会主动帮忙。有一次……品质习惯他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影……爱好特长抓住外貌他的头发又黑又硬，一根根向上竖着……包括人物的五官，如眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴等，外貌还包括衣着、体型、姿态等。外貌我要写的这个同学有两个大大的耳朵。我会重点写他的耳朵，不会把他的眼睛、眉毛、鼻子也写进来。你怎样介绍自己的同学我要写的这个同学口才非常好。我会把外貌和特点结合起来写，重点写她的嘴巴。最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡芸芝先生。现在回想起来，她那时十八九岁，右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔、美丽的人。—— 《我的老师》跟着课本学一学抓住外貌最有特点之处来写...
