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苏教版高中数学必修三知识点总结

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YNNYYN必修三知识点总结一、算法(要求:能够根据流程图或伪代码得出输出结果或输入值)1、流程图(1)顺序结构:依次进行多个处理得结构(2)选择结构:先根据条件作出推断,再决定执行哪一种操作得结构(3)循环结构:需要重复执行同一操作得结构当型循环 直到型循环2、基本算法语句 伪代码:介于自然语言与计算机语言之间得文字与符号。(1)赋值语句:用符号表示,如“”表示将 y 得值赋给 x,其中 x 就是一个变量,y 就是一个与 x 同类型得变量或表达式。(2)输入、输出语句输入语句:“Read a,b”表示输入得数据依次送给 a,b;输出语句:“Print x”表示输出运算结果 x。(支持多个输入与输出,但就是中间要用逗号隔开)(3)条件语句注:条件语句可嵌套,如:ApABBApApIf A ThenBElseCEnd IfIf p1 ThenAElseIf p2 ThenBElseCEnd IfEnd If(4)循环语句While 循环 For 循环对应当型循环注:当满足条件 p 时,一直做循环体直到不满足条件 p 立即跳出循环 Do 循环对应直到型循环 注:一直做循环体直到满足条件 p 立即跳出循环二、统计1.抽样方法:简单随机抽样、系统抽样、分层抽样系统抽样(要求:能够通过第一组抽取得编号得出第 n 组应抽取得编号):① 剔除多余个体使总体能被 n 整出② 平均分成 n 段,按间隔 k 分段(每段 k 个个体)③ 第一段确定抽取得起始个体编号 l ☆④ 后续依次抽取第二段 l+k 号,第三段 l+2k 号,……,第 n 段 l+(n-1)k 号得个体。☆分层抽样(要求:能够正确得出各层样本数、个体数与总体样本数、个体数):① 将总体按一定标准分层② 计算各层得个体数与总体得个体数得比③ 按各层个体数占总体得个体数得比确定各层应抽取得样本容量,在每一层进行抽样注:2.频率分布表(要求:能够根据频率分布表求出相应数据)1)求全距,决定组数与组距,组数=2)分组,通常对组内数值所在区间取左闭右开区间,最后一组取闭区间3)登记频数,计算频率,列出频率分布表3.频率分布直方图与折线图(要求:能够瞧懂图像,并根据图像求出相应数据)1)限制做频率分布表,然后作直角坐标系2)把横轴分成若干段,每一线段对应 1 个组得组距3)以此线段为底作矩形,它得高等于该组得,这样得出一系列得矩形,每个矩形得面积恰好就是该组得频率,这些矩形就构成了频率分布直方图折线图:将频率分布直方图中各相邻得矩形得上底边得中点顺次连结起来,那么就得到频...

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