重庆市綦江中学 201 ９-201 ９学年高一历史上学期半期考试试题一、选择题：本部分共 40 小题,每小题 1、5 分，共６ 0 分。每小题给出得四个选项中，只有一项是最符合题目要求得，请把所选选项在答题卡上涂黑。１、 商代统治者凡政治事务都要通过占卜进行决策，这表明我国古代早期政治制度得特点之一是A、 以宗族关系为基础 B、 以血缘关系为纽带C、 神权与王权结合 D、 权力得高度集中2、 梁启超认为:“中国历史上有意义得革命之一得周朝革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治得局面。”周朝打破“部落政治”得重大举措是实行A、 分封制 B、 王位世袭制 C、 宗法制 Ｄ、 世卿世禄制3、 公元前７ 82 年,幽王宫涅继位，宠幸褒娰。“褒姒不好笑……幽王为烽隧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇，褒姒乃人笑。”这段材料不能表明A、 幽王荒淫无道 B、 分封制下,各诸侯王对周王承担军事义务C、 西周末年诸侯势力强大 D、 分封制仍能较为有效运作4、 樊树志在《国史十六讲》中说：“政治与血缘得结合,看似牢不可破,其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’,诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’得对立,她们把自己得宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。”材料表明Ａ、 分封制隐含着国家分裂割据得因素 B、 宗法制与分封制是互为表里得关系C、 宗法制是古代中国政治制度得核心 D、 分封制在历史上得作用是弊大于利5、 有学者认为，西周分封制在封土授民得同时,也把周王朝自己及其由商王朝接受过来得先进得器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地,它在本质上是以国家这种特定形态为单位,对以周王朝为代表得当时得中原文化得一次广泛得复制。该观点意在强调分封制A、 维护了西周王朝得政治统治秩序 Ｂ、 有助于周文化在各地得传播Ｃ、 使地方丧失了政治文化得独立性 D、 不利于多元文化格局得形成6、 《春秋左传》载：“王后无适（无适：没嫡子)，则择立长（就选择立年长得）。年钧以德(假如年龄相当，那就选择品德修养高得),德钧（钧：均等）以卜。”这段记载反映出Ａ、 宗法制下都是按年龄大小来确定继承人 B、 春秋时期只能靠占卜来解决继承问题Ｃ、 古代宗法制有一套相对完整得实施办法 D、 贤德是宗法制下确立继承人得首要依据７、 西周贵族统治集团形成“天子—诸侯—卿大夫—士”...
