偏微分方程数值解课程论文 Numerical solution of partial differential equations course papers 题目： 有限元分析 学院（系）： 理学院 年级专业： 13 级 计算数学 学生姓名： 吴子凡 学 号： 130108010014 指导老师： 马旭 燕山大学课程设计（论文）任务书院（系）： 理学院 基层教学单位： 信息与计算科学 学 号130108010014学生姓名吴子凡专业（班级）计算数学 13-1设计题目设计技术参数1. 平面三角形单元2. 节点自由度 2，三节点三角形单元3. Maple，Matlab 完成程序过程设计要求1.基本内容要求1) 掌握使用 ABAQUS 有限元仿真软件的使用；2) 使用 ABAQUS 软件建立任意模型，进行模型建立，材料属性赋值，组装，网格剖分，给定边界条件，分析计算，结果显示等步骤；3) 完成平面问题方程和有限元公式推导；4) 采纳 Maple 和 Maltab 结合完成有限元程序过程：数据整理，网格剖分，单元刚度矩阵，总刚度矩阵集成，边界条件处理，分析计算等；5) 用所编写程序分析实例，实例自选。6) 书写课程设计论文2、内容结构要求 (1)封面 课程设计的题目(2)任务书 (3)目录和正文内容，简述本课程设计主要内容及预期目标。 系统总体设计，简述主要的设计思想，系统的组成，绘制系统框图，各个功能模块的功能说明。软件系统设计，软件系统主程序的流程图，各子程序，各流程图应有相应的说明：包括该程序实现的功能和关键代码说明。 (4)课程设计的总结，主要包括以下内容： (i) 课程设计中所遇到的主要问题和解决方法。 (ii) 创新和得意之处。 (iii) 课程设计中存在的不足，需要进一步改进的设想。 (iv) 课程设计的感想和心得体会。 (5)参考文献(6)附录：(i) 源程序代码（要求在关键的位置注释，从而增加程序的可读性）。；3、格式要求 (1) 采纳 A4 纸张排版，左侧装订。页边距上、下边距 2.5 厘米，左边距 3 厘米，右边距 2 厘米。 (2)每个图和表要有图注、表注和编号。图注在图的下面，表注在表的上面。工作量 掌握使用 ABAQUS 有限元仿真软件的使用；使用 ABAQUS 软件建立任意模型，进行模型建立，材料属性赋值，组装，网格剖分，给定边界条件，分析计算，结果显示等步骤；完成三角形平面单元的资料查找，公式推导，程序设计和调试，实例分析，进行答辩，上交实验报告。工作计划进度安排: 第 10 周（周一～周二）：分析题目，查阅课题相关资料； 第 10 周（周三～周...
