【统编版2025秋新教材】小学语文四年级上册第三单元-习作：写观察日记 课件

写观察日记语文 四年级 上册习 作 第二课时 第一课时任务：举办优秀观察日记展 第一课时活动1 选择观察对象做观察记录 叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。本次习作的任务 观察日记 观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写写观察的过程，观察者当时的想法和心情，如果能附上图画或照片就更好了。 记录变化记录过程、想法和心情 明确了本次习作任务和什么是观察日记后，我们来选择观察对象。 我们可以选择什么作为观察对象呢？植物种子的生长过程树叶颜色在秋天的变化月亮的变化过程动物的生活习性 结合图文列举的观察的对象，我们知道了观察的对象可以是动物、植物，还可以是环境气候、天文地理等。同时，也提示我们观察的重点是事物的变化。 我观察的对象是泡在水里的豆子，先是一棵小小的豆芽，然后长出椭圆形的叶子，豆芽越来越高。 我观察的对象是月亮，先是弯弯的，然后呈半圆形，最后变成圆圆的。 你的观察对象选好了吗？ 如何做好观察记录呢？ 我们先来看看右边的两份观察记录。 对观察对象进行连续观察，关注观察对象的变化，做好记录。小提示：1. 观察时要调动多种器官，关注事物细微的变化。2. 记录要尽量准确，最好能附上照片或图片。活动2 整理观察记录形成观察日记 我们先来回顾观察日记的写法。 格式上，注意在正文前写清楚观察的时间。 形式上，可以是两篇或多篇。 内容上，主要是记录事物的变化或一段时间的观察所得。观察记录，形成观察日记：1. 打开观察记录 绿豆发芽的观察记录观察对象时间状态颜色绿豆发芽9 月 1 日9 月 2 日9 月 3 日9 月 4 日9 月 5 日9 月 7 日9 月 9 日将绿豆泡在碗里，用潮湿纱布盖住绿豆的外壳是绿色的绿豆没有动静绿豆没有动静绿豆开始膨胀外壳颜色变浅绿豆破皮，露出小芽小芽长到了一厘米左右小芽是乳白色的芽瓣是嫩黄色的小芽又长长了约三厘米豆瓣的颜色变成黄绿色2. 明确整理内容 写观察日记主要是把事物的变化写清楚，读过观察记录，找出表现绿豆变化的相关语句，明确这是需要整理的内容。3. 确定日记重点 通读观察记录，找出重复部分或没有明显变化的地方。如，表中有两天绿豆没有动静。明确这样的内容可以略写或不写。标注出感兴趣或变化大的地方。如...