2025 学校教导处的工作方案一、指导思想本学年，教务处将在学校的正确指导下，以“关注学生成长，打造高效课堂 为主题，进一步落实初中的全面推动素养教育；加强对青年老师的培育，提升老 师队伍的整体素养，积极探究教学教研工作的新思路，继续努力进步学校教育教 学质量。二、工作目的1、仔细落实各项工作制度，狠抓教学常规管理。2、加强校本教研和校本培训，促进老师专业成长，做好校级骨干老师及教学 能手的评选工作。3、转变教学观念，重视课堂教学改革；加强新课程教学讨论，继续做好初中 新课程教学。4、加强标准汉字书写教育特色学校的检查工作。5、关注学生个体差异，改进教学方法，完善教学手段，使每个学生都得到开 展。三、主要措施1、加强老师队伍建立，全面进步老师素养。(1) 实在转变教育教学观念，课堂教学表达以生为本，关注学生个体差异，用 先进的教学方法及手段，满足不同学生的需要。(2) 仔细贯彻中华人民共和国？老师法？、？义务教育法？和？未成年人保护 法？，要求全体老师依法施教，文明执教，坚持正面教育，以良好的师表形象和 人格魅力影响学生，制造和谐师生关系。(3) 仔细学习？中共中央关于加强精神文明建立的假设干意见？？ xx 小学老 师职业道德标准？。加强老师自身修养，注重师德形象，关爱每一位学生。杜绝擅自停学生的课， 或让学生站在教室外，不准其在教室听课等体罚或变相体罚学生的现象。不搞有 偿家教，不向学生收取任何的资料费用。(4)以学科组为单位，继续组织老师参加协作区教研工作，互相学习、借鉴， 不断进步老师的教学、教研程度。2、仔细落实课堂教学常规，标准教学工作行为，花大力气进步教学质量。(1) 继续抓好教学常规管理，严格根据市教育局？中学教学工作常规要求？标 准教学程序。(2) 老师要按时上下课，杜绝迟到、拖堂、私自调课、空堂等现象。不准在课 堂上吸烟、接打及坐着授课。(3) 标准课堂教学管理制度，仔细备好并上好每节课，杜绝老师无教案授课或 课后补教案，努力进步教学效率，实在减轻学生课业负担。(4) 重视课堂教学改革。改革教学的组织形式，因材施教。老师的课堂教学要 表达以生为本，关注个体差异，改革教学方法，满足不同学生的学习需要，使每 个学生都得到开展。(5) 充分利用周会课，进展政治理论教育，各学科教学中也要充分浸透德育教 育。(6) 充分利用现有多媒体教学设施等先进的教学手段，强化教学效果，进步教 学效率。3、加强...
