【热门】助工工作总结三篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析讨论，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它是增长才能的一种好办法，因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才是正确的呢？下面是为大家整理的助工工作总结 3 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 助工工作总结 篇 1 一、基本情况 1、目前我校在校学生 8 余人，2xx 春享受资助的学生 17 人;2xx 秋享受资助的学生 529 人。 2、2xx 秋季享受资助的学生 529 人中 按年级分七年级 14 人，八年级 153 人，九年级 236 人。 目前，资料全部收缴齐全，助学金全部发放到位。 3、校内资助中，其中减免学费 14 人, .6 万元 ;特别困难减免 5 人， .5 万元; 4、其他社会资助活动 接受上级救助资金 1 元（用于救助八年级 31 班学生刘皓） 二、学生资助工作开展情况 1、成立学生资助组织机构，制定实施方案。 我校仔细贯彻落实上级文件精神，结合我校实际情况，始终把学生资助工作摆在管理的重要位置上，成立了学生资助管理工作领导小组。陈辉华校长为组长，为第一责任人，其它行政领导为成员。领导小组下设学生资助工作办公室，实行一把手亲自抓，分管领导具体抓，制定了严谨的实施方案。做到分工明确，责任到人，机构健全，组织严密，确保学生助学金按政策按时、足额，准确发放，切实推动和落实国家助学金政策。 2、仔细组织，求真务实，严格执行三级机构评议认定原则。 在具体评审过程中，无论是校级领导，资助办公室人员还是班主任，必须本着“公平、公正、公开，透明”、“实事求是、客观务实”的原则，仔细组织实施受助学生的评审工作。 我们多次召开了班主任会议，把学校资助方案印发与每一位班主任，让班主任真正做到有据可依，做好每一步操作的程序。在会上我们明确要求，每一位班主任要按方案办事、按要求办事，除宣传方式外不允许创新、不允许变通。班级操作由学生本人写申请书，并附家庭经济情况证明等材料，交班主任上报学校审核;学生材料上报学校资助办公室后，由资助办公室专人对上报学生基 本情况进行调查落实;资助办公室审查完毕后上报学校领导小组，领导小组专门开会讨论。讨论后上榜公示。为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫困学生名单在班内和学校分别进行了为期 5 天和 5 个工作日的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广阔师生及社会的监督。 3、准确把握资助范围，法律规范申请和审批程序 在...
