XX 学校教职工年度考核制度（ 202X 年 1 月 20 日八届一次教代会修定）为了完善我校管理机制，加强校内考核工作，引导激励教职工仔细履职尽责，从而优化学校日常工作，推动我校进展再上台阶，特修订考核制度如下：一、考核原则1.注重全面的原则：该制度从“德、能、勤、绩”四个方面对在职在岗教职工全面考核，中层干部加上“廉”的考核。2.注重实绩的原则：该制度重心主要落实在工作实绩考核方面。3.注重可行的原则：该制度力求简便和可操作。4. 注重民主的原则：该制度尊重民意，先由老师自评，再由考核组考核。5. 注重公开的原则：该制度考核过程、结果均公开，由老师复查后备案。6.注重公平的原则：该制度平衡各方权益，力求公平公正。二、考核对象全校所有在职在岗的中层干部和普通教职工，临聘人员可参照执行。三、考核组织1.所有的被考核对象先自评。2.中层干部由学校领导班子组织对其考核。3. 任课老师由年级组织考核。考核小组由分管领导任组长，年级组正副主任和推举出来的老师代表为成员。4. 职员和非任课专业技术人员由分管机关的校级领导牵头组织对其考核。四、考核要点及权重（一）思想品德考核要点及权重（10 分）1. 政治立场正确.在大是大非上自觉和党中央保持一致，执行党的路线、方针和政策，遵守国家的法律、法规以及本校的规章。不得有损伤、危害党、国家和本校的言行，更不得向学生传输政治上有问题的内容。做到以上要求得 1.5分，有不良表现视情况扣分。2.教育思想端正。热爱教育事业，有符合时代要求的教育、教学理念，把“立德树人”放在首位，促进学生全面进展。做到以上要求得 1.5 分，有不良表现视情况扣分。3. 职业道德高尚。全面遵守国家和市、县、校有关师德的规定，主要做到：爱岗敬业、言行法律规范、顾全大局、关爱学生、尊重家长、不谋私利。做到以上要求得 4 分。★有下列情况和表现者给予加分：在本职工作岗位上有突出成绩和贡献，获得各类表彰根据下列条款加分。获得上级党委政府以及教育主管部门个人业务类表彰的按以下标准加分：国家级一等奖 4 分，二等奖 3 分，三等奖 2 分；市级一等奖 3 分，二等奖 2 分，三等奖 1 分；县校级一等奖 2 分，二等奖 1 分，三等奖 0.5 分。获得上级党委政府以及教育主管部门个人综合类（如先进个人、优秀教育工作者、教书育人楷模、五四奖章、五一劳动奖章等）表彰的按以下标准加分：国家级 4 分；市级 3 分；县校级 2 分。说...
