xx 学校落实“五项管理”工作总结为更好贯彻落实上级关于中小学生五项管理”文件精神，切实减轻学生 课业负担，促进学生健康欢乐成长。我校对学生作业、睡眠、手机、读物、 体质等五项工作进行了全面落实，现将有关情况汇报如下：一、健全组织，明确分工，成立五项管理”工作领导小组组 长：xxx副组长：xxx xxx成 员：xxx xxx xx 各班班主任二、落实责任，注重实效为保证五项管理”工作落到实处，校长亲自抓落实，切实提高认识，细 化管理措施，综合施策，重在执行监督。1. 每项工作都有专人负责。分工明确，责任到人，有具体措施。2. 召开全校老师大会传达相关文件内容，做到人人知晓。并通过班主任 工作群转发相关文件，帮助家长知晓五项管理”具体内容和正确做法。3. 自查自纠。针对五项管理”落实工作，进行全面自查，对存在的问题 及时整改。将五项管理”统筹考虑，综合施策，细化各项管理措施。4. 五项管理”工作不是阶段性的工作，是学校日常工作，坚持常抓不懈。三、学习宣传，掌握政策首先要学习上级下发的相关文件，做到学校领导、老师全员学习，学 习全部文件内容，其次是向学生和家长做好宣传，广而告之。通过主题班 队会、升旗仪式、家长群、致家长一封信等不同形式积极教育引导，吃透文件精神。让人人都了解五项管理”规定的内容。四、明确作业管理要求，切实减轻学生课业负担（一）把握作业育人功能作业是教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。我校 遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，坚持小学 一年级零起点教学。在课堂教学提质效基础上，切实发挥好作业育人功能, 布置科学合理有效作业，帮学生巩固知识、形成能力、培育习惯，帮助教 师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善教学管理、 开展科学评价提高教育质量。（二）合理调控作业总量加强各学科作业统筹管理，严格根据有关规定要求，合理调控学生书 面作业总量。一二年级不留书面作业，三四年级作业总量不超过 30 分钟， 五六年级作业总量不超过 1 小时。合理安排学生自习课时间和晚自习时间， 严禁无故挪用、挤占;要指导学生充分利用自习课和晚自习时间完成书面作 业。家长应当督促学生按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。周末、寒暑假、 法定节假日也要控制书面作业时间总量。（三）科学设计作业形式和内容要依据学习内容，根据教学进度，设计符合学生年龄特点和认知规律 的作业。要...
