“工程训练”课程教学大纲南京航空航天大学工程训练中心二○一二年十月目录一、“工程认识”课程教学大纲………………3二、“工程训练 A”课程教学大纲……………17三、“工程训练 B”课程教学大纲……………41四、“工程训练 C”课程教学大纲……………60五、“工程训练 D”课程教学大纲……………77六、附录 工程训练项目………………………102“工程认识”课程教学大纲1．课程基本信息课程编号：90599001课程中文名称：工程认识课程英文名称：Engineering Fundamentals课程性质：公共基础课考核方式：考查开课专业：金融学、法学、政治学与行政学、音乐表演、戏剧影视美术设计、美术学、艺术设计、广播电视新闻学、英语、日语，信息与计算科学，应用物理学，光信息与技术，国际贸易与经济，公共事业管理、工程力学开课院系：工程训练中心 学 时：1 周学 分：1开课学期：42．课程的性质与目的课程性质：“工程认识”课程是专门针对非理工科专业的本科生开设的实践性基础课程，也是学生学习基本工艺知识，增强基本实践能力，提高基本工程素养不可缺少的实践环节。课程目的：本课程通过实行多种形式的知识展现和感受方式，结合实践环节，使学生建立起机械制造过程的基本概念，初步认识机械制造的基本工艺知识和方法；初步具备基本的动手操作能力；锻炼并培育其创新和竞争意识，提高学生的基本工程素养。3．设计思路该课程是以 21 世纪人才培育模式的要求为依据，结合《南京航空航天大学本科生培育方案》的具体要求而设置的。其总体思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以培育学生综合实践能力为中心组织课程内容，课程内容突出对学生实践能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕实践创新能力的培育来进行，教学效果评价实行过程评价与结果评价相结合的方式。该门课程共分为 3 个部分，总学时为 1 周，各部分的内容和课时安排如下：(1)第 1 部分是工程训练动员，主要讲述工程训练的目的、内容、工程师的职业简介与安全教育等；时间为 2 学时，不占用训练时间。(2)第 2 部分是参观，通过参观铸造、焊接、热处理、普通车削、铣削和磨削、钳工、特种加工、CAD/CAM 等训练环节，知道机械制造的一般过程，形成对机械工程的初步认识，时间为 4 学时。(3)第 3 部分是实践，通过对陶艺和某些实践训练模块（特种加工、质量管理基础、钳工和普通车削）结合，使得学生能够认知基本的实践知识，时间为 36 学时...
