《“探界者”钟扬》学案

《“探界者”钟扬》学案(22 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。《“探界者”钟扬》学案教学目标 1．掌握人物通讯的写作方法。2．体会钟扬的奉献精神，树立正确的人生观和价值观。语言建构与运用：积累重要字词；把握人物通讯特点。阅读文本了解人物通讯的基本写作特点，掌握阅读人物通讯的方法。思维进展与提升：体会本文表现人物的方法和通过事例、言行表现人物特点的手法以及衬托的写作手法，掌握阅读人物通讯的一般方法。审美鉴赏与制造：体会钟扬在科学上的探究精神以及在工作上的牺牲精神和奉献精神所表现出的崇高美。文化传承与理解：学习钟扬仔细负责的工作态度和高尚无私的爱国情怀，树立正确的人生观与价值观。教学重点：分析概括人物主要事迹；学习多角度、多层次写人手法。教学难点：掌握通讯的写法。【知识导学】一、走进人物1.2025 年“感动中国”十大人物分别是哪些人？明确：钟扬、杜富国、吕保民、马旭、刘传健、其美多吉、王仕花、张渠伟、张玉滚、程开甲。播放《钟扬：播种未来的先行者》视频短片，了解人物事迹。2.补充：钟扬——新宁人的骄傲钟扬（1964 年5 月—2025 年 9 月 25 日），湖南邵阳新宁人。生前系复旦大学党委委员、讨论生院院长、生命科学学院教授、博士生导师，中央组织部第六、七、八批援藏干部，教育部长江学者特聘教授，国家杰出青年科学基金获得者，长期从事植物学、生物信息学讨论和教学工作，取得一系列重要讨论成果。2025 年 9 月 25 日，钟扬同志在去内蒙古城川民族干部学院为民族地区干部讲课的出差途中遭遇车祸，不幸逝世，年仅 53 岁。2025 年 3，中央宣传部追授钟扬“时代楷模”称号；6 月，获得“全国优秀共产党员”称号。2025 年 2 月，获得“感动中国2025 年度人物”荣誉。钟扬从事植物学、生物信息学科学讨论和教学工作 30 多年，勤奋钻研，锐意进取，在生物信息学、进化生物学等生命科学前沿领域有较长期的积累和独创性成果；在交叉学科领域教书育人、因材施教，培育了许多学科专业人才，多次获国家和上海市嘉奖；情系社会生态，坚持生物多样性的保护和利用，把科学讨论的种子播撒在雪域高原和上海海滨，为国家与社会的生态文明和绿色进展作出巨大贡献。3.《感动中国 2025 年度人物》对他的介绍：【人物事迹】钟扬长期致力于生物多样性讨论和保护，率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子；钟扬援藏 16 年，足...