《体育心理学》练习题

《体育心理学》练习题(51 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。第 一 章 体 育 心 理 学 概 述1 、体育心理学与运动心理学、锻炼心理学是三门 学科。（ C ） A 相同的 B 认知的 C 不同的 D 基础的2 、以下哪个心理学家是建构主义心理学派的代表人物 。（ B ）A 斯金纳 B 罗杰斯 C 皮亚杰 D 赫尔 3 、本书所指的体育心理学是对体育运动这一特定情境中 进行讨论的科学。（ C ） A 情感和意志 B 个性和意志 C 心理和行为 D 认知和个性4 、体育心理学侧重讨论 过程中的心理现象。（ A ） A. 体育教育教学 B. 竞技运动和竞赛 C.体育锻炼 D. 娱乐5 、世界上第一个运动心理学的实验是由Triplett于 年完成的。（ D ） A. 1901 B. 1896 C.1905 D. 18986 、 建立了世界上第一个运动心理学实验室。（ C ） A. Scripture B. Anshel C.Griffith D. Wann7 、建构主义心理学理论强调 的学习策略。（ B ） A. 自下而上 B. 自上而下 C. 由简单到复杂 D. 由复杂到简单8 、 在1913 年发表了《行为主义者眼中的心理学》，标志着行为主义的诞生。（ B ）A. 华生 B. 斯金纳 C. 弗洛伊德 D. 班杜拉9 、锻炼心理学侧重讨论 体育锻炼 过程中的心理现象。10 、体育心理学侧重讨论 体育教学 过程中的心理现象。11 、Griffith 于1925 年创建了世界上第一个 运动心理学实验室 。12 、体育心理学: 是讨论体育运动情境中认知、情感和行为的科学14 、试述学习体育心理学对您未来的工作有什么意义？（1 ）体育实践工作的需要:① 、体育教学实践的需要。②、学校运动队训练和竞赛的需要。（2 ）体育科学讨论的需要13 、体育心理学、运动心理学和锻炼心理学各自的讨论侧重点是什么？（1 ）体育心理学侧重讨论体育教学过程中的心理现象，特别是学生在学习过程中的心理特点和变化 （2 ）运动心理学侧重讨论竞技运动训练和竞赛中的心理现象，特别是运动员在训练和竞赛过程中心理状态和变化（3 ）锻炼心理学侧重讨论体育锻炼过程中的心理现象第二章 运动中的目标定向和目标设置1 、目标定向和目标设置理论属于_____________ 理论。（A ）A 动机理论 B 归因理论 C 本能理论 D 认知理论2 、通过学习新的技能、控制新的环境来进展自己能力的目标定向是属于_______ 。（ B ）A 成绩目标定向 B 学习目标定向 ...