《动物绝对不应该穿衣服》活动设计(5页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
大班语言：绘本故事《动物绝对不可以穿衣服》商南县幼儿园 王雪梅设计意图 ：有一天，像开化妆舞会似的，动物们全都被迫穿上了奇形怪状的衣 服
这下它们可遭殃了——你看，绵羊原来就长了一身长毛，偏偏又 让它穿上那么一件又厚又臃肿的毛衣，热得它都快要中暑晕倒了；老 鼠被扣在一顶饰满了花和水果的帽子下，对它来说，那无疑是一片永 远也走不出去的恐怖森林；糜鹿的角勾住了背带裤的背带，不管它怎 么折腾，也穿不上那条淡绿色的裤子…… 绘本《动物绝对不应该穿衣服》就为我们描绘了这样一个个让人哭笑 不得的动物生活场景，读来忍俊不禁
但是，在喧闹、搞笑的外表下 却掩藏着一个真实的悲伤：动物们被强迫着改变生活习性、生活方 式、生活环境，甚至被强迫地穿上人类的衣服
作者透过这样一个看 似好笑的故事，其实是想告诉我们这样一个道理——千万不要违反了 大自然的规律，否则将是一场灾难
在活动中，我让幼儿根据生活经验，围绕“动物能不能穿衣服”进行 讨论，进而完整欣赏绘本，了解动物真实的自然生活，从而提升幼儿 “爱护动物、保护动物”的情感
活动目标 ：1．结合有关动物的外形特征和习性的经验，对“动物是否需要穿衣 服”进行积极讨论，并同意发表自己的想法
2．知道动物是我们的好朋友，萌发关爱动物、保护动物的情感
3．体验绘本所表达的幽默，知道动物天生的衣服最完美
活动准备：1． 完整绘本的 PPT 课件；2． 数字故事《动物绝对不应该穿衣服》活动过程： 一．谈话导入：我们的衣服 1
小朋友们好，知道要和小朋友们一起上课，今日老师特意穿了一件美丽的衣服
看一看，我穿了一件什么样的衣服
(幼儿沟通，用完整 的话讲述：老师今日穿了一件……
) 你觉得我今日穿上这件衣服怎么样
(很精神，很美
