《小手拉大手,共创文明城》主题班会(3页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。XX 学校主题班会班级XX班主任班会主题小手拉大手，共创文明城班会教育活动简记教学目标：1、结合自贡市开展创文明城市活动，将文明礼仪进一步深化到学生心中。激励学生做一名文明的学生。2、教育学生在日常生活中正确使用礼貌用语，培育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自身文明修养，为创建文明的自贡贡献力量。3、通过此次主题班会，使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。培育学生良好的道德品质，根据自己的道德认知能力、道德推断能力，就不同的环境和具体情况做出最佳推断，做出相应的道德行为。班会内容：1、请同学们收集有关文明的材料；2、请同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备；3、总结。教学过程：讨论：1、学习生活中，有哪些不文明现象？（1）、遇见老师不打招呼（2）、公交车上抢座位（3）、讲脏话、骂人、打架（4）、给同学取外号（5）、上课乱插嘴（6）、乱扔果皮、纸屑2、创建文明城市 我们从哪些方面去努力？（1）、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。（2）、尊敬师长，团结同学，互相帮助。（3）、合理分配时间，科学上网。（4）、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。（5）、爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。（6）、养成热爱祖国、关注时事的思想。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。（7）、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。（8）、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。总结： 让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园，一个文明美...
