《幼儿园》纪录片欣赏(6页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
或许是我们的孩子，或许就是我们自己纪录片《幼儿园》欣赏二．故事简介 导演张以庆在这部中影片纪录了一所在武汉的寄宿制幼儿园里一个小班、一个中班和一个大班在 14 个月里的生活
幼儿园生活是流动的，孩子们成长是缓慢的，每天都发生一些小事却也都是大事，因为儿时的一切对人的影响是久远的
一个单位、一段日子、一堆成长中的生活碎片，总会承载点什么，那便是当我们弯下腰审视孩子的同时，我们也审视了自己和这个世界
三．感受 每个人都上过幼儿园，但是它对我来说，并没有什么好的回忆
在我的印象中，那从来就是粗暴地将孩子从父母身边剥离并且把他们的心灵烙上痛苦印记的地方
世界不再是你一个人的，这本身也许意味着成长，但是在那些复杂的人际交往当中，有着无形的攀比和隐含的暴力
这种攀比和暴力，有时来自于孩子们之间，有时也来自于不负责任的老师
我曾经认为，一个孩子即使不上幼儿园，对于他的人生也并不会有什么不好的影响，但是由于成人习惯或者被迫着把注意力完全投入工作当中，就有了幼儿园开头小班全托的孩子们扯着家长的衣服哭泣的一幕
第一次知道《幼儿园》，是在《新闻晨报》上
应该说报纸的介绍和自己看纪录片的感觉还是不太一样
原来张以庆并不是在讲述一个故事，而是用一种旁观者的眼光冷静地记录着每一个片断
生活当中有很多损害我们都无法预料，尤其当你不是故事的主角，就更不会体会到其中的百般味道
镜头里面的孩子拽着大人的衣角看着别的孩子在幼儿园门口声嘶力竭，似懂非懂的脸上写满了莫名的表情，也许下一个轮到的就是自己
他们即将离开父母的怀抱，从周一到周五，吃自己并不喜爱的饭菜，和自己并不喜爱的人同处一室，属于自己的独立空间被完全打破，然后被老师们以同样的规则要求着，用同样的方式管理着
那个叫做马玉兰的孩子
