《提升公众安全感》主题班会教案(2 页)Good is good, but better carries it
精益求精,善益求善
《提升公众安全感 提高自我防范意识》主题班会教案甲、乙:尊敬的老师、家长们,各位同学们,大家好
“提升公众安全感 提高自我防范意识”主题队会现在开始
乙:我们是祖国的未来、民族的希望
甲:我们爱学习、爱劳动,是充满 生机的新一代
乙:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心培育下一天天成熟
甲:我们是肩负重任、跨世纪的新苗
乙:我们每天上学、放学都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外
因此,我们必须处处注意安全
现在,我们一起来了解一下什么是公众安全感以及教学目标1、通过学生的自我实践,让他们知道一些常见的安全标示
2、让学生明白什么是公众安全感
3、教育学生要处处注意安全
活动过程一、导入课题,明确活动内容有关于提升公众安全感的有关资料
二、学习资料三、观看视频甲:交通安全是人人要注意的
我们中学生年龄也不小了,假如上街不遵守交通规则,可能会发生什么意外呢
请同学们观看视频
乙:看完了视频,同学们有什么感受
(请同学谈谈)甲:为了自身的安全,希望同学们一定要切记安全第一,规则第一
四、学习安全标示甲:同学们,我们感觉到安全隐患事故就像一个恶魔,假如你不注意安全,他随时有可能到你的身边
可见,认清安全标志,保护安全设施,与他们交上朋友有多么重要
乙:这节课我们就去与安全标志和设施交朋友,好不好
同学们可要仔细学,等一下咱们要进行安全标示抢答
学习安全标志
五、安全知识问答甲:同学们可真了不起
都和安全标示交上朋友了,现在咱们进行下一轮的安全知识问答
六、学习《安全文明自护歌》甲:现代科技使我们的生活空前丰富,却也给我们的安全带来了许多不安全因素,青年少的我们面对这五彩缤纷的世界,怎样才能安全的成长
接下来请听全班同学的朗诵