《植物的繁殖——扦插》教学设计无图(4页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。——《植物的繁殖扦插》教学设计教学内容：《扦插》是植物的营养繁殖，主要教学内容有两个部分：第一部分，认识不用种子植物也能繁殖，帮助学生了解几种营养繁殖的类型；第二部分，指导学生用扦插培植方式对植物进行营养繁殖。重难点：1.能在老师的指导下，学会科学调查的步骤与方法。 2.正确的进行扦插练习。教学目标：1.了解扦插是植物繁殖的重要方法。培育学生对生物科学的浓厚兴趣。2.通过加强信息技术教育，培育学生利用信息技术的意识和能力。3.初步尝试并学会简单的扦插方法。通过讨论性的实践活动，进展学生的问题意识、探究能力和创新精神，同时进展学生良好的价值观。老师准备：联系学校花圃或是在校园实验基地，准备月季花与白杨的枝条若干，扦插的图片，扦插苗床，剪刀，沙，水，草木灰，塑料薄膜，做好实践的组织工作，实物操作台。 小组准备：铅笔、尺、记录用纸。教学过程：一、导入：1、生活常识导入：在我们日常生活中，大家知道新的植物是怎么繁殖的吗？请举例说明一下。例如：小麦，大豆，棉花，西瓜等等。2、不错，在我们周围，大多数植物都是靠种子来繁殖的，可是有没有不用种子可以繁殖的植物吗？3、揭示课题，今日我们就学习植物的繁殖——扦插。二、认识扦插，介绍，示范并讲解：1、介绍扦插： 摆出几盆扦插成活的月季花和其他花类。一边观察一边解释：扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中,土质要求贫瘠，肥沃不利于长根，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，成为独立的新植株。2、观察图片与实物，白杨树，月季，柳树等等。3、扦插分类：引导学生根据在苗圃所看到的的扦插案例，整理、归纳、认识植物扦插的方式：嫩枝扦插，硬枝扦插、叶插。今日我们主要学习硬枝扦插。4、示范性操作：面对实物讲解扦插的要求与要点，同时进行操作。选穗：选择生长发育健壮，长 6～10 厘米(个别种类可以 10～15 厘米)，无病虫害的半木质化枝条作为插穗，去掉下部的叶片，只保留最上部的少数叶片，基部用锐利的刀片或剪刀削成楔形。介绍穗根与插穗。插穗即准备扦插的枝或叶，穗根即准备插入土中的部分。 介绍扦插的分类： 土插法，即选择当年生发育充实的枝条作插穗，草本植物的最好选取枝梢部分，可提高成活率，然后插入培育土中。嫩...
